学前教育专业保教实习指导与实践 / 高等职业教育教育专业“理实一体化”立体教材
￥46.00定价
作者： 陆珊珊，宋琛琛
出版时间：2021-06
出版社：南京大学出版社
“十四五”职业教育江苏省规划教材
- 南京大学出版社
- 9787305240621
- 1-1
- 443945
- 69235718-9
- 平装
- 正16开
- 2021-06
- 343
- 244
- 教育学
- 教育学
- 学前教育
- 高职
作者简介
内容简介
本书是“学前教育实习实训系列教材”之一，是为配套高等职业教育学生教育见习实习手册而编的指导用书，本书共分为5章，分别是保教实习基础理论、保教实习准备、幼儿园保育工作、保育实习实践和教育实习实践，遵循从理论到实践、理论与实践相结合的原则，为读者提供幼儿园保教实习中的相关内容和指导。本书中有大量真实得保育实习案例，并进行了相应的分析，非常适合高职层次学前教育专业的学生使用，亦可为广大教师提供教学参考与帮助。
目录
第一章 保教实习概述001
第一节 保教实习的概念与意义001
第二节 保教实习的性质与形式005
第三节 保教实习的目标、内容与任务010
第四节 幼儿园保教实习的方法016
第二章 保教实习准备028
第一节 师德修养的准备028
第二节 专业知识的准备035
第三节 专业能力的准备037
第三章 幼儿园环境创设041
第一节 幼儿园物质环境创设042
第二节 幼儿园精神环境创设055
第四章 幼儿卫生与保健058
第一节 幼儿疾病观察与记录058
第二节 幼儿意外伤害事故观察与记录066
第三节 保健医生行为观察072
第四节 保育员行为观察与实践076
第五章 幼儿园集体教育活动082
第一节 主题活动的设计与实施082
第二节 各领域学习与发展核心经验092
第三节 幼儿园集体教育活动实践126
第六章 幼儿园游戏活动149
第一节 幼儿园区域活动实践149
第二节 幼儿园体育活动实践163
第七章 一日活动的组织与实施169
第一节 幼儿园保教工作概述169
第二节 幼儿园班级管理工作171
第三节 幼儿园各年龄班一日活动观察与记录183
第四节 幼儿园班级工作计划设计与实施196
第八章 幼儿发展评价207
第一节 幼儿发展评价概述207
第二节 幼儿心理及行为问题观察与分析212
第九章 保教实习评价223
第一节 保教实习评价概述223
第二节 保教实习中主要文本的撰写231
参考文献236
第一节 保教实习的概念与意义001
第二节 保教实习的性质与形式005
第三节 保教实习的目标、内容与任务010
第四节 幼儿园保教实习的方法016
第二章 保教实习准备028
第一节 师德修养的准备028
第二节 专业知识的准备035
第三节 专业能力的准备037
第三章 幼儿园环境创设041
第一节 幼儿园物质环境创设042
第二节 幼儿园精神环境创设055
第四章 幼儿卫生与保健058
第一节 幼儿疾病观察与记录058
第二节 幼儿意外伤害事故观察与记录066
第三节 保健医生行为观察072
第四节 保育员行为观察与实践076
第五章 幼儿园集体教育活动082
第一节 主题活动的设计与实施082
第二节 各领域学习与发展核心经验092
第三节 幼儿园集体教育活动实践126
第六章 幼儿园游戏活动149
第一节 幼儿园区域活动实践149
第二节 幼儿园体育活动实践163
第七章 一日活动的组织与实施169
第一节 幼儿园保教工作概述169
第二节 幼儿园班级管理工作171
第三节 幼儿园各年龄班一日活动观察与记录183
第四节 幼儿园班级工作计划设计与实施196
第八章 幼儿发展评价207
第一节 幼儿发展评价概述207
第二节 幼儿心理及行为问题观察与分析212
第九章 保教实习评价223
第一节 保教实习评价概述223
第二节 保教实习中主要文本的撰写231
参考文献236
