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出版时间:2020年8月

出版社:中国农业出版社

以下为《0~3岁婴幼儿早期教育活动的设计与实践》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国农业出版社
  • 9787109266131
  • 433696
  • 2020年8月
  • 168
内容简介
本书以0-3岁婴幼儿发展特点为基础,按照年龄阶段设计了主题式早期教育活动。既具有一定的理论性,又结合了大量的实践和具体操作,书中包含了0-1岁、1-2岁、2-3岁婴幼儿的认知、语言、精细动作、社会交往、感知觉等特点,又围绕这些特点设计了相应的早期教育活动,以婴幼儿熟悉的主题为活动主线,将所有活动整合在一起,既有趣味性,又有科学性。其中在活动许多教具都是手工制作,取材方便,造价比较低廉,具有实用性,又有经济性。既可以为早教中心使用,也可以为相关课程的教具设计提供一些思路和参考。本书可作为幼儿师范院校、职业院校、本科院校早期教育的专业教材,也适用于早教中心、亲子园、亲子俱乐部、儿童活动中心等机构,还可为广大家长科学育儿提供参考。
目录
□□章 早期教育的概述
□□节 早期教育的含义和内容
一、早期教育的含义
二、早期教育的内容
第二节 早期教育的特点
一、早期教育适应婴幼儿身心发展的规律
二、早期教育尊重婴幼儿个体发展的差异
三、早期教育激发婴幼儿的兴趣
四、早期教育注重游戏与生活的结合
第三节 早期教育的价值
一、激发婴幼儿大脑先天潜能的发展
二、了解并促进婴幼儿关键期教育的效果
三、塑造婴幼儿后天素质的形成
第二章 早期教育的理论基础