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出版时间:2022-06

出版社:科学出版社

以下为《教师专业发展:标准、内容与向度》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 科学出版社
  • 9787030566508
  • 31
  • 431861
  • 平装胶订
  • B5
  • 2022-06
  • 240
  • G451.2
内容简介
在21世纪,无论是知识社会的来临还是后喻文化的兴起,无论是复杂性理论的普及还是课程改革实践的深入,都对教师专业发展提出了新问题。本书基于教师专业发展的多维价值,从知识、技术、伦理、学科等维度入手,阐释教师专业发展的标准、内容问题;以模式、过程和路径等为切入点,阐释教师专业发展的基本向度。本书既关涉教师专业基本理论,又关涉教师专业实践策略;既有知识、伦理层面的剖析,又有技术、方法层面的呈现;既顾及宏观的教师专业发展政策,又顾及微观的教师个人专业取向;既涵盖国外教师专业发展经验评介,又包括本土教师专业发展建议。