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出版时间:2026-06

最新印次日期:2026-6

出版社:上海交通大学出版社

以下为《大学生创新创业基础(双色)(含微课)(AI赋能版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 上海交通大学出版社
  • 9787313348852
  • 1-1
  • 2026-06
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 通用
  • 本科
内容简介
本书从实用角度出发,系统、全面地阐述了大学生创新创业的相关知识,对即将步入社会的大学生具有较强的指导意义。本书共分为9章,内容包括“创新驱动,创业笃行——开启创新创业新篇章”“固本强基,锐意进取——创新意识与创新思维”“精工利器,匠心独运——创新技法与创新成果”“破局立新,聚沙成塔——创业精神与创业团队”“慧眼识金,稳中求进——创业机会与创业风险”“谋定而动,聚焦关键——绘制商业蓝图”“统筹全局,决胜千里——创业资源与创业融资”“运筹帷幄,稳操胜券——创业计划与项目路演”“惟实励新,精进臻善——企业的创办与管理”。

本书结构合理,内容全面,形式新颖,案例丰富,集实用性、指导性、操作性于一体,可作为高等院校各专业学生学习创新创业教育课程的教材。
目录
第一章 创新驱动,创业笃行——开启创新创业新篇章
第一节 创新创业体系认知
创课一例
一、创新概述
二、创业概述
三、大学生创新创业相关政策
创课一练
第二节 人工智能与创新创业
创课一例
一、人工智能的概念
二、人工智能为创新创业带来的机遇与挑战
创课一练
第三节 大学生创新创业的实践平台
创课一例
一、“大创”项目
二、大学生创新创业赛事
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第二章 固本强基,锐意进取——创新意识与创新思维
第一节 创新意识的树立
创课一例
一、创新意识的概念
二、创新意识的特点
三、培养创新意识的方法
创课一练
第二节 创新思维的激发
创课一例
一、创新思维的概念
二、创新思维的类型
三、创新思维的训练
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第三章 精工利器,匠心独运——创新技法与创新成果
第一节 创新技法的运用
创课一例
一、TRIZ系统创新法
二、头脑风暴法
三、六顶思考帽法
四、奥斯本检核表法
五、组合创造法
六、分析列举法
创课一练
第二节 创新成果的产出
创课一例
一、创意设计
二、原型制作
三、用户测试与反馈
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第四章 破局立新,聚沙成塔——创业精神与创业团队
第一节 创业精神的发扬
创课一例
一、创业精神的概念
二、创业精神的作用
三、创业精神的培养
创课一练
第二节 创业团队的凝聚
创课一例
一、创业团队的概念
二、创业团队的优势
三、创业团队的类型
四、创业团队的组建
五、创业团队的管理
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第五章 慧眼识金,稳中求进——创业机会与创业风险
第一节 创业机会概述
创课一例
一、创业机会的概念
二、创业机会的来源
三、创业机会的识别
四、创业机会的评估
创课一练
第二节 创业风险概述
创课一例
一、创业风险的概念
二、创业风险的类型
三、创业风险的防范
四、创业者风险承受能力的评估
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第六章 谋定而动,聚焦关键——绘制商业蓝图
第一节 商业模式概述
创课一例
一、商业模式的概念
二、商业模式的构成要素
三、商业模式的核心逻辑
四、商业模式的类型
创课一练
第二节 商业模式的设计与创新
创课一例
一、商业模式的设计要求
二、商业模式的设计工具
三、人工智能驱动的商业模式创新
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第七章 统筹全局,决胜千里——创业资源与创业融资
第一节 创业资源概述
创课一例
一、创业资源的概念
二、创业资源的类型
三、创业资源的整合
创课一练
第二节 创业融资概述
创课一例
一、创业融资的概念
二、创业融资的类型
三、创业融资的渠道
四、创业融资的过程
五、创业资金的估算
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第八章 运筹帷幄,稳操胜券——创业计划与项目路演
第一节 创业计划书概述
创课一例
一、创业计划书的概念
二、创业计划书的结构
三、创业计划书的撰写原则与技巧
创课一练
第二节 项目路演概述
创课一例
一、项目路演的概念
二、项目路演的要素
三、项目路演的步骤
四、项目路演技能的提升
五、项目路演的注意事项
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

第九章 惟实励新,精进臻善——企业的创办与管理
第一节 新企业的创办
创课一例
一、企业组织形式的选择
二、企业的选址
三、企业的设立登记流程
创课一练
第二节 初创企业的管理
创课一例
一、组织管理
二、人力资源管理
三、财务管理
四、营销管理
创课一练
双创标杆
学习检测
学习评价

参考文献