项目一 诗意栖居，美育启智——走近美与美育
模块一 什么是美
美的印象
美的记录
一、美的本质
二、美的特征
美的欣赏
一、造型之美
二、语言之美
三、表演之美
美的实践
一、课下阅读
二、课下写作
模块二 美的表现形式及分类
美的印象
美的记录
一、美的表现形式
二、美的分类
美的欣赏
一、桃花之美
二、水墨之美
三、音韵之美
美的实践
一、课下活动
二、主题朗诵活动
模块三 美育及其作用
美的印象
美的记录
一、美育对学生发展的作用
二、美育对学校发展的作用
美的欣赏
一、瞬间之美
二、收获之美
三、体育之美
美的实践
一、课下活动
二、课下写作
项目实训
项目学习成果检验

项目二 心灵熏陶，以美润心——了解审美活动
模块一 直觉反应
美的印象
美的记录
一、自然审美中的直觉反应
二、艺术审美中的直觉反应
三、生活审美中的直觉反应
美的欣赏
一、朦胧之美
二、形式之美
三、秩序之美
美的实践
模块二 情感体验
美的印象
美的记录
一、自然观照中的情感体验
二、艺术欣赏中的情感体验
美的欣赏
一、思念之美
二、友情之美
美的实践
模块三 精神感受
美的印象
美的记录
一、大自然的精神启示
二、艺术作品的精神传达
美的欣赏
一、鸟之美
二、石之美
美的实践
模块四 思想分析
美的印象
美的记录
一、人的行为
二、社会现象
三、类文化事物
美的欣赏
一、礼仪之美
二、宽容之美
三、奉献之美
美的实践
项目实训
项目学习成果检验

项目三 撷美于常，臻于至善——感悟现实美
模块一 景象之美
美的印象
美的记录
一、视觉景象
二、情感景象
三、精神景象
美的欣赏
美的实践
模块二 意象之美
美的印象
美的记录
一、日月山水
二、珍禽灵兽
三、花草树木
美的欣赏
美的实践
模块三 服饰之美
美的印象
美的记录
一、中国古代服饰
二、中国少数民族服饰
美的欣赏
一、云锦
二、蜀锦
三、宋锦
四、壮锦
美的实践
模块四 器物之美
美的印象
美的记录
一、陶器
二、青铜器
三、玉器
四、瓷器
美的欣赏
美的实践
模块五 饮食之美
美的印象
美的记录
一、食文化
二、茶文化
三、酒文化
美的欣赏
美的实践
项目实训
项目学习成果检验

项目四 艺观万象，心弦和鸣——品味艺术美
模块一 音乐之美
美的印象
美的记录
一、音乐艺术的美
二、音乐的分类
三、音乐欣赏的方法
美的欣赏
一、《十面埋伏》
二、《二泉映月》
三、《黄河大合唱》
四、《我的祖国》
美的实践
模块二 舞蹈之美
美的印象
美的记录
一、舞蹈艺术的美
二、舞蹈的分类
三、舞蹈欣赏的方法
美的欣赏
一、《红色娘子军》
二、《天鹅湖》
美的实践
模块三 绘画之美
美的印象
美的记录
一、绘画艺术的美
二、绘画的分类
三、绘画欣赏的方法
美的欣赏
一、《清明上河图》
二、《星夜》
美的实践
模块四 雕塑之美
美的印象
美的记录
一、雕塑艺术的美
二、雕塑艺术的历史
三、雕塑的分类
四、雕塑欣赏的方法
美的欣赏
一、秦始皇陵兵马俑
二、汉代说唱俑
三、斯芬克司
美的实践
模块五 建筑之美
美的印象
美的记录
一、建筑艺术的美
二、建筑的分类
三、建筑欣赏的方法
美的欣赏
一、乔家大院
二、颐和园
三、蓬皮杜艺术中心
美的实践
模块六 戏剧之美
美的印象
美的记录
一、戏剧艺术的美
二、戏剧作品的分类
三、中国戏曲艺术的特点
美的欣赏
美的实践
模块七 影视之美
美的印象
美的记录
一、影视艺术的美
二、影视作品的分类
美的欣赏
美的实践
模块八 书法之美
美的印象
美的记录
一、书法艺术的美
二、书法的分类
美的欣赏
一、篆书——《城隍庙碑》赏析
二、隶书——《乙瑛碑》赏析
三、草书——《肚痛帖》赏析
四、楷书——《皇甫诞碑》赏析
五、行书——《兰亭序》赏析
美的实践
项目实训
项目学习成果检验

项目五 智启鸿蒙，美焕新章——探究科技美
模块一 科学之美
美的印象
美的记录
一、天文历法
二、数学成就
三、中医养生
四、数字交通
美的欣赏
美的实践
模块二 技术之美
美的印象
美的记录
一、牛耕技术
二、陶器轮制技术
三、活字印刷术
四、航海技术
五、桥梁技术
美的欣赏
美的实践
模块三 效能之美
美的印象
美的记录
一、提花机
二、大运河
三、都江堰
四、物流仓储
美的欣赏
美的实践
项目实训
项目学习成果检验

项目六 云霞雕色，文心入境——领略辞章美
模块一 《诗经》之美
美的印象
美的记录
美的欣赏
一、《诗经•秦风•蒹葭》赏析
二、《诗经•郑风•子衿》赏析
美的实践
模块二 唐诗之美
美的印象
美的记录
一、唐诗的形式
二、唐诗的分期
三、唐诗的派别
美的欣赏
一、《行路难（其一）》赏析
二、《秋兴八首（其四）》赏析
美的实践
模块三 宋词之美
美的印象
美的记录
一、宋词的形式
二、词牌的来源
三、宋词的派别
美的欣赏
一、《定风波•莫听穿林打叶声》赏析
二、《水龙吟•登建康赏心亭》赏析
美的实践
模块四 元曲之美
美的印象
美的记录
美的欣赏
一、《天净沙•秋思》赏析
二、《【正宫】塞鸿秋》赏析
美的实践
项目实训
项目学习成果检验

参考文献