西部高校世界一流学科建设的理论探索与实践路径
定价：￥35.60
作者： 赵双良主编；刘培军副主编
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040679427
- 1版
- 16开
- 330
内容简介
本书是广西大学赵双良教授团队围绕“西部高校世界一流学科建设的困境、路径与西大模式研究”的阶段性成果结集。全书立足国家“双一流”建设战略和西部大开发高质量发展背景，聚焦西部“双一流”建设高校作为国家高等教育“战略支点”的特殊使命，深入探讨西部高校世界一流工程学科建设的现实困境与突破路径。
本书共设六大篇章：理论研究篇系统梳理世界一流学科的发展规律与建设逻辑；路径探索篇以广西大学土木工程一流学科建设为案例，总结其经验、教训与发展路径；域外借鉴篇介绍国际一流工程学科的发展模式与启示；队伍建设篇探讨西部高校高层次人才引育机制；人才培养篇聚焦新工科背景下创新人才培养模式；科研管理篇分析学科评估与科研组织优化策略。
本书旨在从理论与实践相结合的角度，为推进西部高校世界一流学科建设提供经验借鉴与决策参考，可供高等教育研究者、高校管理人员及关心“双一流”建设的读者阅读使用。
目录
目录
第一篇 理论研究篇
“双一流”高校学科交叉融合建设政策的结构特征及优化策略研究
地方政府推进一流学科建设政策：工具偏好及其匹配
面向新时期的“双一流”学科评价体系构建——世界一流学科评价研究
一流学科建设与人才培养、地方经济社会发展相互促进研究
高校学科治理数字化转型：作用机理、现实挑战与实践路径
国内工科类一流学科发展模式特色分析
第二篇 路径探索篇
高质量推进西部高校“双一流”建设
西部高校“双一流”建设的困局审视与破局探索——以G 大学为例
“双一流”背景下学科交叉路径探索与实践
中国大学土木工程标杆学科建设成效及模式探索
广西大学土木工程学科建设经验、教训与发展路径
第三篇 域外借鉴篇
世界一流学科布局建设的新特征及启示
“全球化”：世界一流大学构筑国际影响力的策略及启示——来自麻省理工学院（MIT）与牛津大学的启示
高校数字化转型助推一流学科建设的国际经验
第四篇 队伍建设篇
大力推进西部高校“新工科”建设 为高质量发展提供人才支撑——以广西边疆民族地区实践为例
“双一流”建设背景下广西高层次人才集聚路径研究
我国中西部地区科技人才集聚战略研究
广西科技人才集聚现状、问题与对策建议
青年农业科技人才成长的外部制约因素与政策建议——基于广西涉农科研院所实证调查分析
第五篇 人才培养篇
西部地方高校促进人口高质量发展的使命任务与实现路径
发挥高校基础研究人才培养主力军作用
西部“部省合建”高校人才培养注意力配置分析——基于西部“部省合建”高校“双一流”建设方案的文本分析
奖学金政策对研究生学习投入的影响研究：基于政策感知的视角
第六篇 科研管理篇
“破五唯”后高校科研评价如何落地
打好有组织“组合拳”突破科研“天花板”
西部高校优化科研组织须找准新的突破点
新时代地方高校文科发展的路径思考
后记
第一篇 理论研究篇
“双一流”高校学科交叉融合建设政策的结构特征及优化策略研究
地方政府推进一流学科建设政策：工具偏好及其匹配
面向新时期的“双一流”学科评价体系构建——世界一流学科评价研究
一流学科建设与人才培养、地方经济社会发展相互促进研究
高校学科治理数字化转型：作用机理、现实挑战与实践路径
国内工科类一流学科发展模式特色分析
第二篇 路径探索篇
高质量推进西部高校“双一流”建设
西部高校“双一流”建设的困局审视与破局探索——以G 大学为例
“双一流”背景下学科交叉路径探索与实践
中国大学土木工程标杆学科建设成效及模式探索
广西大学土木工程学科建设经验、教训与发展路径
第三篇 域外借鉴篇
世界一流学科布局建设的新特征及启示
“全球化”：世界一流大学构筑国际影响力的策略及启示——来自麻省理工学院（MIT）与牛津大学的启示
高校数字化转型助推一流学科建设的国际经验
第四篇 队伍建设篇
大力推进西部高校“新工科”建设 为高质量发展提供人才支撑——以广西边疆民族地区实践为例
“双一流”建设背景下广西高层次人才集聚路径研究
我国中西部地区科技人才集聚战略研究
广西科技人才集聚现状、问题与对策建议
青年农业科技人才成长的外部制约因素与政策建议——基于广西涉农科研院所实证调查分析
第五篇 人才培养篇
西部地方高校促进人口高质量发展的使命任务与实现路径
发挥高校基础研究人才培养主力军作用
西部“部省合建”高校人才培养注意力配置分析——基于西部“部省合建”高校“双一流”建设方案的文本分析
奖学金政策对研究生学习投入的影响研究：基于政策感知的视角
第六篇 科研管理篇
“破五唯”后高校科研评价如何落地
打好有组织“组合拳”突破科研“天花板”
西部高校优化科研组织须找准新的突破点
新时代地方高校文科发展的路径思考
后记
第一篇 理论研究篇
“双一流”高校学科交叉融合建设政策的结构特征及优化策略研究
地方政府推进一流学科建设政策：工具偏好及其匹配
面向新时期的“双一流”学科评价体系构建——世界一流学科评价研究
一流学科建设与人才培养、地方经济社会发展相互促进研究
高校学科治理数字化转型：作用机理、现实挑战与实践路径
国内工科类一流学科发展模式特色分析
第二篇 路径探索篇
高质量推进西部高校“双一流”建设
西部高校“双一流”建设的困局审视与破局探索——以G 大学为例
“双一流”背景下学科交叉路径探索与实践
中国大学土木工程标杆学科建设成效及模式探索
广西大学土木工程学科建设经验、教训与发展路径
第三篇 域外借鉴篇
世界一流学科布局建设的新特征及启示
“全球化”：世界一流大学构筑国际影响力的策略及启示——来自麻省理工学院（MIT）与牛津大学的启示
高校数字化转型助推一流学科建设的国际经验
第四篇 队伍建设篇
大力推进西部高校“新工科”建设 为高质量发展提供人才支撑——以广西边疆民族地区实践为例
“双一流”建设背景下广西高层次人才集聚路径研究
我国中西部地区科技人才集聚战略研究
广西科技人才集聚现状、问题与对策建议
青年农业科技人才成长的外部制约因素与政策建议——基于广西涉农科研院所实证调查分析
第五篇 人才培养篇
西部地方高校促进人口高质量发展的使命任务与实现路径
发挥高校基础研究人才培养主力军作用
西部“部省合建”高校人才培养注意力配置分析——基于西部“部省合建”高校“双一流”建设方案的文本分析
奖学金政策对研究生学习投入的影响研究：基于政策感知的视角
第六篇 科研管理篇
“破五唯”后高校科研评价如何落地
打好有组织“组合拳”突破科研“天花板”
西部高校优化科研组织须找准新的突破点
新时代地方高校文科发展的路径思考
后记
第一篇 理论研究篇
“双一流”高校学科交叉融合建设政策的结构特征及优化策略研究
地方政府推进一流学科建设政策：工具偏好及其匹配
面向新时期的“双一流”学科评价体系构建——世界一流学科评价研究
一流学科建设与人才培养、地方经济社会发展相互促进研究
高校学科治理数字化转型：作用机理、现实挑战与实践路径
国内工科类一流学科发展模式特色分析
第二篇 路径探索篇
高质量推进西部高校“双一流”建设
西部高校“双一流”建设的困局审视与破局探索——以G 大学为例
“双一流”背景下学科交叉路径探索与实践
中国大学土木工程标杆学科建设成效及模式探索
广西大学土木工程学科建设经验、教训与发展路径
第三篇 域外借鉴篇
世界一流学科布局建设的新特征及启示
“全球化”：世界一流大学构筑国际影响力的策略及启示——来自麻省理工学院（MIT）与牛津大学的启示
高校数字化转型助推一流学科建设的国际经验
第四篇 队伍建设篇
大力推进西部高校“新工科”建设 为高质量发展提供人才支撑——以广西边疆民族地区实践为例
“双一流”建设背景下广西高层次人才集聚路径研究
我国中西部地区科技人才集聚战略研究
广西科技人才集聚现状、问题与对策建议
青年农业科技人才成长的外部制约因素与政策建议——基于广西涉农科研院所实证调查分析
第五篇 人才培养篇
西部地方高校促进人口高质量发展的使命任务与实现路径
发挥高校基础研究人才培养主力军作用
西部“部省合建”高校人才培养注意力配置分析——基于西部“部省合建”高校“双一流”建设方案的文本分析
奖学金政策对研究生学习投入的影响研究：基于政策感知的视角
第六篇 科研管理篇
“破五唯”后高校科研评价如何落地
打好有组织“组合拳”突破科研“天花板”
西部高校优化科研组织须找准新的突破点
新时代地方高校文科发展的路径思考
后记
