0—3岁婴幼儿游戏设计与指导
作者： 李吉珊，龙蓁蓁主编
出版时间：2025-10-30
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040647877
- 1版
- 562907
- 平装
- 16开
- 2025-10-30
- 510
- 372
本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。
本书主要针对0-3岁婴幼儿的身心发展特点、各类游戏设计与指导要点，对接岗位典型任务、教师资格考试、1+X幼儿照护职业技能等级证书、婴幼儿照护技能竞赛，依照婴幼儿游戏开展的工作流程进行了内容重构。全书由六个项目构成：项目一为认识0-3岁婴幼儿游戏，项目二至六分别为设计与指导0-3岁婴幼儿感知觉发展、动作发展、认知发展、语言发展、情感与社会性发展游戏。
除项目一外，各项目下安排了丰富的实操性任务，并配有详尽的月龄发展脉络及岗位实例，突出课程的实践性和开放性。
本书配套教学资源丰富，包含针对各能区各月龄婴幼儿的百余个原创游戏实操视频及教案，助力开展线上线下教学，满足教师与学生的不同需求，配套课程所属省级早期教育专业资源库已在“智慧职教”平台上线。
本书既可作为高等职业教育专科、本科院校早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业的教材使用，也可供婴幼儿托育机构的教师参考，还可供家长及其他社会学习者阅读。
前辅文
项目一 认识0-3岁婴幼儿游戏
任务1 认识0-3岁婴幼儿游戏的本质及特点
任务2 认识0-3岁婴幼儿游戏的分类和作用
任务3 认识0-3岁婴幼儿玩具与环境创设
任务4 设计与指导0-3岁婴幼儿游戏
项目二 设计与指导0-3岁婴幼儿感知觉发展游戏
任务5 设计与指导0-3岁婴幼儿视觉发展游戏
任务6 设计与指导0-3岁婴幼儿听觉发展游戏
任务7 设计与指导0-3岁婴幼儿触觉发展游戏
任务8 设计与指导0-3岁婴幼儿嗅味觉发展游戏
任务9 设计与指导0-3岁婴幼儿平衡发展游戏
项目三 设计与指导0-3岁婴幼儿动作发展游戏
任务10 设计与指导0-3岁婴幼儿粗大动作发展游戏
任务11 设计与指导0-3岁婴幼儿精细动作发展游戏
项目四 设计与指导0-3岁婴幼儿认知发展游戏
任务12 设计与指导0-3岁婴幼儿注意发展游戏
任务13 设计与指导0-3岁婴幼儿记忆发展游戏
任务14 设计与指导0-3岁婴幼儿思维和想象发展游戏
项目五 设计与指导0-3岁婴幼儿语言发展游戏
任务15 设计与指导0-1岁婴儿前语言发展游戏
任务16 设计与指导1-3岁幼儿语言发展游戏
项目六 设计与指导0-3岁婴幼儿情感与社会性发展游戏
任务17 设计与指导0-3岁婴幼儿情绪情感发展游戏
任务18 设计与指导0-3岁婴幼儿自我发展游戏
任务19 设计与指导0-3岁婴幼儿社会交往发展游戏
参考文献
