大学物理实验指导与拓展 / “大国三农”系列规划教材
￥47.00定价
作者： 李春燕
出版时间：2024-03
出版社：中国农业大学出版社
- 中国农业大学出版社
- 9787565527029
- 1版
- 422850
- 40251284-2
- 平装
- 16开
- 2024-03
- 理学
- 物理学
- 通识
- 本科
内容简介
本书共选编了22个实验，涵盖力学、热学、电磁学、光学和近代物理学。在内容的编排上遵循实验能力培养的循序渐进之规律，打破以往按学科分类编排实验的惯例，根据先易后难和循序渐进的原则，以基础物理实验、近代物理实验、综合性实验和设计性实验的顺序开展，力求深入浅出、简明实用。
本教材由实验背景介绍与拓展应用、课后思考题和答案、创新性设计实验等三个部分组成。本书为各实验增加了实验背景和科学研究、实际的生产、生活的联系等方面的内容，其目的是使学生对自己所做实验的设计思想的来龙去脉有较详细的了解，以增强学习兴趣，激发创新灵感，使实验课在培养学生的实践能力、独立工作能力和创新能力等方面发挥更大的作用；配套当前使用的《大学物理实验教程》，通过丰富详实的课后思考题，强化每个基础实验对学生基础能力和技能的培养，突出引导学生加深对物理实验总体的认识，即在培养学生基本知识、基本技能、做好重复性实验的基础上，强调了实验方案的设计、实验结果分析的重要性；另外，对应每个基础实验，给出创新性设计实验中，要求学生在没有类似实验借鉴的情况下，根据教材中给出的提示，通过阅读参考读物独立设计、完成实验，培养学生举一反三的能力，是学生由紧跟教材完成实验到独立设计实验的过渡性训练。
本教材由实验背景介绍与拓展应用、课后思考题和答案、创新性设计实验等三个部分组成。本书为各实验增加了实验背景和科学研究、实际的生产、生活的联系等方面的内容，其目的是使学生对自己所做实验的设计思想的来龙去脉有较详细的了解，以增强学习兴趣，激发创新灵感，使实验课在培养学生的实践能力、独立工作能力和创新能力等方面发挥更大的作用；配套当前使用的《大学物理实验教程》，通过丰富详实的课后思考题，强化每个基础实验对学生基础能力和技能的培养，突出引导学生加深对物理实验总体的认识，即在培养学生基本知识、基本技能、做好重复性实验的基础上，强调了实验方案的设计、实验结果分析的重要性；另外，对应每个基础实验，给出创新性设计实验中，要求学生在没有类似实验借鉴的情况下，根据教材中给出的提示，通过阅读参考读物独立设计、完成实验，培养学生举一反三的能力，是学生由紧跟教材完成实验到独立设计实验的过渡性训练。
