- 中国协和医科大学出版社
- 9787567910829
- 422708
- 41228010-9
- 2018-09
- 医学
- 护理学
- 护理、医学类
- 高职
内容简介
护理学的创始人南丁格尔说过, “护理是科学与艺术的结合”。21世纪科学的发展使得现代护理学与哲学、社会学、法学、心理学、伦理学、行为科学等人文社会科学相互交叉、相互渗透的趋势日益增强。护理学的目的是帮助人类促进健康,减轻痛苦，“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”完美地概括了医护工作者的职业特征。因此，除了必要的专业知识之外,护理学生还应当具有良好的人文精神和职业素养，包括良好的职业道德和敬业精神、优雅的礼仪行为、有效协调他人和社会关系的能力、科学的思维能力等。 本书借鉴了护理学与人文科学研究领域的最新知识，系统梳理了护理人文的相关内容，保证了该教材的先进性、科学性、创新性和启发性。教材特色体现在： 1.教材编写对接国家优质护理服务工程的要求，体现护理学生未来工作岗位的职业特点。 2.教材内容对接护士执业资格考试考点。本教材共分六个项目，包括护理人文、人际沟通、护理美学、护理礼仪、护理伦理、护理与法等内容。每个项目由1～4个工作任务组成。 3.教材编写体例创新。立足高等职业教育“教、学、做”一体化的教学特色而设计教材，融合案例引导、名家名言、知识链接、视野拓展、理论知识、思考与实践、实训指导等，形式多样,可读性和趣味性强。 本课程建议总学时44学时,其中理论教学28学时，实训教学16学时。 对于各参编院校和中国协和医科大学出版社的大力支持，全体编者的不懈努力与积极配合,以及参考文献的原作者，在此一并表示诚挚的感谢！ 由于编者水平有限, 本书虽几经审稿修改，仍难免有疏漏之处,恳请广大师生和同行不吝赐教,给予批评指正。
目录
目录
项目一 走进护理人文世界 为护理注入灵魂
任务一 解读人文相关概念
任务二 领略护士人文修养内涵
任务三 提升护士人文修养策略
项目二 解读人际关系与沟通 和谐护患关系
任务一 认识人际关系
任务二 和谐护理工作中的人际关系
任务三 认识人际沟通
任务四 掌握护理实践中的沟通艺术
项目三 追求美的职业人生 点亮生命红妆
任务一 认识美的基本形态
任务二 培养护士的审美素养
任务三 践行护士职业形象美
项目四 提升护理礼仪 彰显天使风范
任务一 认识护理礼仪内涵
任务二 提升护士的基本礼仪
任务三 提升护理工作中的专业礼仪
任务四 提升护士的社会交往礼仪
任务五 培养求职技巧
项目五 加强护理道德建设 坚守护理职业道德
任务一 认识护理道德的基本原则、规范和范畴
任务二 践行护理实践中的伦理道德要求
任务三临终患者的护理伦理
项目六坚守法律底线维护职业尊严
任务一认识护理工作中的法律规定
任务二明确护士的权利与义务
任务三了解患者的权利与义务
任务四预防护理工作中的医疗事故
项目一 走进护理人文世界 为护理注入灵魂
任务一 解读人文相关概念
任务二 领略护士人文修养内涵
任务三 提升护士人文修养策略
项目二 解读人际关系与沟通 和谐护患关系
任务一 认识人际关系
任务二 和谐护理工作中的人际关系
任务三 认识人际沟通
任务四 掌握护理实践中的沟通艺术
项目三 追求美的职业人生 点亮生命红妆
任务一 认识美的基本形态
任务二 培养护士的审美素养
任务三 践行护士职业形象美
项目四 提升护理礼仪 彰显天使风范
任务一 认识护理礼仪内涵
任务二 提升护士的基本礼仪
任务三 提升护理工作中的专业礼仪
任务四 提升护士的社会交往礼仪
任务五 培养求职技巧
项目五 加强护理道德建设 坚守护理职业道德
任务一 认识护理道德的基本原则、规范和范畴
任务二 践行护理实践中的伦理道德要求
任务三临终患者的护理伦理
项目六坚守法律底线维护职业尊严
任务一认识护理工作中的法律规定
任务二明确护士的权利与义务
任务三了解患者的权利与义务
任务四预防护理工作中的医疗事故
