教育科学研究方法（第二版）
￥76.00定价
作者： 孟亚玲，魏继宗
出版时间：2021-05
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302575795
- 2-1
- 420464
- 42238820-7
- 平装
- 16开
- 2021-05
- 288
- 教育学
- 教育学
- 教育
- 本科
内容简介
本书突破了传统教育科学研究方法过分强调理论知识、以方法教方法，忽视学生研究实践能力培养的惯例，采用模块化的思路将教育科学研究理论知识篇章化，以研究活动为主线，将理论知识和注意事项以智慧库的形式镶嵌在活动之中，实现了由学习教育科学研究方法到在教育科学研究中探索、应用、体验研究方法的转变。教材内容囊括了研究准备、组建团队、阅读文献、储备研究方法、练习选题、研读课题申报通知、填写申请书、撰写研究报告和学术论文、发表论文等一系列内容和活动。
本书共分为4个篇章，15个单元：研究准备篇(包括了解教育科学研究、组建研究团队和文献调研3个单元)、研究方法篇(包括观察法、调查法、实验法、内容分析法、行动研究法和评价研究法6个单元)、研究课题篇(包括选题、申请课题和填写课题申请书3个单元)和研究成果篇(包括撰写教育科研报告、撰写学术论文和发表学术论文3个单元)。本书可以用作教育学科各专业大学本科生、学术型研究生、专业学位研究生的教材，以及中小学教师校本研修教材。
本书配套的电子课件、思考与练习参考答案可以通过网站下载，也可以通过扫描前言中的二维码下载。
本书共分为4个篇章，15个单元：研究准备篇(包括了解教育科学研究、组建研究团队和文献调研3个单元)、研究方法篇(包括观察法、调查法、实验法、内容分析法、行动研究法和评价研究法6个单元)、研究课题篇(包括选题、申请课题和填写课题申请书3个单元)和研究成果篇(包括撰写教育科研报告、撰写学术论文和发表学术论文3个单元)。本书可以用作教育学科各专业大学本科生、学术型研究生、专业学位研究生的教材，以及中小学教师校本研修教材。
本书配套的电子课件、思考与练习参考答案可以通过网站下载，也可以通过扫描前言中的二维码下载。
