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出版时间：2009-05-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息 评价
  • 北京理工大学出版社
  • 9787564021535
  • 1
  • 16开
  • 2009-05-01
  • 314
  • K
  • 学生
内容简介
本教材内容上参考了国内外相关教育研究方法教材和专著的创新之处，同时结合我国基础教育新课程改革对教师科研能力的新要求，根据该校长期开设教师教育公共必修课程《教育科研方法》的教学实践和不断改革，提出了富有能力训练实效性的课程内容体系，包括了绪论、研究规划、文献综述、选择抽样、实验研究、调查研究、数据的统计分析、个案研究、行动研究、毕业论文的撰写等章节，把时下热门的校本教研等内容与行动研究整合，在行动一章予以回应。在能力训练上体现出一个完整的研究过程序列，具有很强的实践针对性和实用性。
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