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出版时间:2012-07

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303133925
  • 1-22
  • 96375
  • 66258219-6
  • 16开
  • 2012-07
  • 343
  • 304
  • 教育学
  • 教育学
  • G610-03
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
王彩凤,郑州幼儿师范学校庄建东,泰山学院教师教育学院
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内容简介
本书是教育部职业教育发展中心编制的《职业教育教材信息汇编》推荐用书。本书以培养高素质的幼儿教师为目标,精心提炼编写者多年学前教育研究与实践的经验编写,特色鲜明:突出基础性与实用性,以理论知识“够用”为度,以能力培养为核心,紧密结合当前学前教育教学改革的新理念,全面、系统地介绍了适宜于学前教育研究的各种主要研究方法。强调以学生为本,注重体例创新,每章设置有学习目标、情境案例与分析、阅读导航、思考与练习等栏目,趣味性与养成性统一。注重资料性和可持续性。本书既适合在校学生选用,也适合在职人员阅读。
目录
第一章认识学前教育研究
第二章学前教育研究设计
第三章文献研究法
第四章观察研究法
第五章调查研究法
第六章实验研究法
第七章实物研究法
第八章个案研究法
第九章质的研究
第十章行动研究法
第十一章研究资料的整理与分析
第十二章学前教育研究成果的表述、
评价和推广应用
参考文献