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科学出版社
- 9787030452474
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31
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419441
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平装胶订
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B5
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2022-04
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212
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G633.72
内容简介
本书系统地阐述了思维型课堂教学的研究背景、理论基础、基本原理及核心思想,并从理论上论证了思维型课堂教学促进学生创新素质发展的可能性。在此基础上,详细论述了在中学物理思维型课堂中,如何进行概念教学、规律教学、习题教学和实验教学,并提供了详尽的相关案例;从实证研究的角度,讨论了中学物理思维型课堂教学对学生的知识理解、科学创造力、批判性思维能力、批判性思维倾向,以及学习动机这5种创新素质的影响。最后,提出了在中学物理教学中实施思维型课堂教学的建议。