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出版时间：2023-01

出版社：科学出版社

以下为《知识效能与评价：制度分析视角下的大学教师绩效研究》的配套数字资源，这些资源在您购买图书后将免费附送给您：
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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030457271
  • 31
  • 419368
  • 平装胶订
  • B5
  • 2023-01
  • 182
  • G645.11
内容简介
本书以智能型复杂自适应系统理论为基石，基于知识活动系统分析的视角，提出大学教师知识效能评价模式。在整合知识管理、技术经济和教师教育研究中知识效能概念的基础上，对大学教师评价维和评价源进行了新的组合，构建了一个“量、质、度”相互结合的多维多源评价模型。
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