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出版时间：2026-05

出版社：科学出版社

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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030715487
  • 31
  • 2026-05
内容简介
本书集中展现了全日制专业学位研究生教育发展初期的42个典型培养案例，案例内容覆盖了人才培养全过程，回溯了专业学位研究生教育取得的经验，既是当前鲜有的针对专业学位人才培养全过程的深入研究和探索，也是教育创新推进的历史记录，在我国研究生教育转向高质量内涵式发展阶段，本书的出版具有重要的现实意义。
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