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出版时间:2021-02

出版社:清华大学出版社

“十三五”职业教育国家规划教材

以下为《职业素养(第二版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 清华大学出版社
  • 9787302544807
  • 2版
  • 408909
  • 44253131-5
  • 平装
  • 16开
  • 2021-02
  • 230
  • 166
  • 教育学
  • 教育学
  • B822.9
  • 通用
  • 高职
作者简介
许琼林,单位:北京修证公益基金会,职务:理事长,学历:本科,男,年龄:57曾任全国工商联执委,中国民营经济研究会副秘书长、常务理事。2015年起专心从事职业素养培训和课程建设。
刘兴华,单位:山西交通技师学院,职务:院长,职称:教授,学历:本科,男,年龄:55岁,中国交通教育研究会技工分会副理事长。
吴访升,单位:常州纺织服装职业技术学院,职务:院长,职称:教授,学历:博士,男,年龄:50岁,江苏技术师范学院计算机科学与工程学院院长,国家科技部“创新基金”评审专家,江苏省劳动和社会保障厅省职业技能鉴定专家委员会委员。
张建军,单位:唐山工业职业技术学院,职务:院长,职称:副教授,学历:博士,男,年龄:47,河北省“三三三人才工程”第三层次人才,唐山优秀年轻人才。荣获中国职协技工院校改革创新奖,主要研究方向为职业教育管理和企业管理。
王铁街,单位:武汉电力职业技术学院。职务:院长,职称:副教授,学历:硕士,男,年龄:55岁,全国电力职业教育教学指导委员会电力系统专业委员会主任,湖北省职业技术教育学会副会长。长期从事教育培训的管理和研究工作。
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内容简介
本书进行了中国职业素养的理论建构,提出了职业素养的“车行与车型”的理论模型;指出职业素养包
含思想导向、工作方法和品行范式三部分内容,可以通过“诚信、专业、积极、谨慎”这四个词八个字的修炼来实现。同时,本书还对一个有职业素养的职场人应该怎样度过一天,给出了形象的描述。本书来自作者数十年的企业体验与研究和各院校的教学需求与实际案例,同时还兼具国际视野,非常切合中国实体经济当前的职场环境。本书适合作为职业院校学生职业教育教材,也可作为各类企业员工的职前和在职素养培训用书。
目录
绪论

职业素养的建构 / 1

1 本质:职业素养是职场成功的第一力量 / 2

2 概念:职业素养的内涵、因素与结构设定 / 6

3 使命:职场大师的后备团队,中国制造的希望所在 / 13

第一单元

诚信 / 19

1 忠于职守,累积功成 / 20

2 诚实守信,立世之本 / 30

3 忠诚企业,锻炼自己 / 38

第二单元

专业 / 49

4 用心和悟性是职场金刚钻 / 50

5 规矩即师傅,戒律造就专家 / 58

6 现场是职业人的“职场字典” / 66

第三单元

积极 / 73

7 积极推动自己去突破 / 74

8 积极与人沟通 / 81

9 积极承担责任 / 88

第四单元

谨慎 / 99

10 好事中保持谨慎 / 100

11 善待与宽容他人 / 108

12 永远想着自己的职业声誉 / 115

可能的一天——

作为职业人的我,需要具备的心态、举止、技能

和需要遵守的规范 / 123

1 上班路上 / 124

2 掌握三套工作法 / 126

3 我应该体现的规范 / 130

4 下班后,业余爱好中显出素养 / 140

5 晚上了,给自己打个分吧 / 142

结语

从容地坚持——

职业素养修持者所应该散发出来的光彩 / 144

职业素养之歌 / 147