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小学数学课程与教学
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学校管理学
中等职业学校教师专业能力与需求调研 / 教育部财政部“职业院校教师素质提高计划”项目《职教教师培养模式实践与创新》(VTNE0089)成果系列丛书
作者: 曹晔,吴长汉 等
出版社:科学出版社
内容评价
质量评价