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幼儿行为观察与指导 / 高等职业院校课程改革融媒体创新教材

定价：￥49.00

作者：冯玉香，赵培钰

出版时间：2021-03

最新印次日期：2025-1

出版社：清华大学出版社

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基本信息评价

出版社：清华大学出版社
ISBN：9787302574873
版次：1-4
本季征订号：68276153-1
开本：16开
出版时间：2021-03
千字：334
本科门类：教育学
本科专业类：教育学类
职教专业大类：教育与体育大类
职教专业类：教育类
适用专业：学前教育
适用分级：高职五年制高职高职本科（应用型本科）

作者简介

冯玉香,本人在幼教艺术学院担任执行院长，任教过表演艺术、幼儿发展与健康管理以及学前教育等专业课程的教学。工作中注重专业建设和课程建设，加强教研教改，不断探索新的教育教学方法及模式，带领专业教研室主任对本专业人才培养方案每年都进行修订和完善，对所开设的专业课程和使用的专业教材版本加强研究，不断更新，力求使我们的人才培养方案更加符合本校本专业教育教学需要和办学特色，符合学生实际，符合地方经济对人才的需求。参编了《幼儿教师职业道德》、《幼儿文学》等多部十三五规划教材，带领专业老师自主开发了多个校本教材，以保障每一位学前教育专业学生都能成人成才，以过硬的专业本领立足社会，服务社会。

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内容简介

本书以案例分析的形式系统地介绍了幼儿行为观察的理论知识与方法。按照不同的观察与记录方式，将观察方法分为描述观察法、取样观察法和评价观察法，并以案例分析的形式分别对每一种方法的应用进行详细介绍，共包括三类九种观察方法。本书体例清晰，难度适中，易于理解。每一章均设有“章节导读”“学习要点”“思考与练习”“阅读导航”部分，能够帮助学习者在学习之前先了解其主要内容，在学习之后及时反思和复习，并借助“阅读导航”部分对文献进行深入的学习。
本书可作为高职高专学前教育专业和幼儿发展与健康管理专业学习教材用书，也可作为从事相关工作人员的参考用书。

（目录仅供参考，请以实书为准）
第一章认识幼儿行为观察1
第一节观察与行为观察1
第二节幼儿行为可观察的意义4
第三节幼儿行为观察的分类11
第四节成为专业的幼儿行为观察者应具备的能力和素质24
第二章各领域幼儿行为观察的要点35
第一节健康领域幼儿行为观察的要点36
第二节语言领域幼儿行为观察的要点45
第三节社会领域幼儿行为观察的要点50
第四节科学领域幼儿行为观察的要点59
第五节艺术领域幼儿行为观察的要点65
第六节游戏活动的观察要点70
第三章描述观察法78
第一节日记描述法79
第二节轶事记录法85
第三节实况详录法91
第四节班级儿童日志97
第四章取样观察法102
第一节时间取样法102
第二节事件取样法112
第五章评价观察法124
第一节行为检核表法124
第二节等级评定法135
第三节频次记录法143
第六章观察的程序和注意事项150
第一节观察前的准备工作和注意事项150
第二节观察中的一般程序和注意事项158
第三节观察后的数据分析和注意事项162
第七章观察中的自我反省168
第一节观察准备阶段的自我反省168
第二节观察实施阶段的自我反省170
第三节记录时的自我反省174
第四节分析时的自我反省176
附录179
参考文献183