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东北师范大学出版社
- 9787568164931
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2-25
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288472
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66244348-0
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2019-11
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教育与体育大类
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学前教育
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高职
内容简介
本书以《幼儿园教师专业标准》等最新精神为引领,详细介绍了幼儿教育观察的基本类型、基本方法与实际运用。本书以理论为基础,以实际案例为载体,以学生实践为抓手;联系实际,面向实际,解决实际问题。通过教学使得学生:学会观察——全面了解幼儿,合理评价幼儿;运用观察——不断反思改进,实现专业持续成长。本书适用面广,可作为高等学校学前教育专业学生专业课教材,也可作为幼儿园教师继续教育参考用书。
目录
第一章 幼儿行为观察概述
第二章 幼儿行为观察方法———描述法
第三章 幼儿行为观察方法———取样法
第四章 幼儿行为观察方法———评定法
第五章 幼儿行为观察记录
第六章 幼儿行为观察记录的整理与分析
第七章 幼儿日常生活中的观察与指导
第八章 幼儿园游戏活动中的观察与指导
第九章 幼儿园教学活动中的观察与指导
第十章 幼儿园对个别儿童的观察与指导