大学生职业生涯规划(双色)(含微课)
¥45.00定价
作者: 刘名菊,柳翠
出版时间:2023-08
出版社:航空工业出版社
- 航空工业出版社
- 9787516534557
- 1版
- 522206
- 44252547-3
- 2023-08
- 通用
- 高职
内容简介
本书从实用的角度出发,以素质教育为核心,以实践精神和创新能力的培养为主线,系统地阐述了大学生职业生涯规划的相关知识,旨在帮助大学生树立职业生涯规划意识,掌握职业生涯规划的方法与技巧。全书共六个项目,主要内容包括职业生涯认知,自我探索,职业世界探索,职业决策,职业生涯规划的制订、评估与修正,职业能力提升等。
本书内容全面,通俗易懂,形式新颖,案例典型,活动丰富,具有很强的指导性和实用性,可作为高等职业院校职业生涯规划课程的教材。
本书内容全面,通俗易懂,形式新颖,案例典型,活动丰富,具有很强的指导性和实用性,可作为高等职业院校职业生涯规划课程的教材。
目录
项目一 逐梦未来,运筹为先——职业生涯认知
引导案例
任务一 初识职业生涯规划
一、基本概念
二、职业生涯规划的类型
三、职业生涯规划的意义
四、职业生涯规划的原则
五、职业生涯规划的基本步骤
任务二 熟悉职业生涯规划的指导理论
一、帕森斯的特质因素理论
二、休珀的职业生涯发展理论
三、克朗伯兹的社会学习理论
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目二 内向探寻,循梦而行——自我探索
引导案例
任务一 初识自我探索
一、自我探索的主要内容
二、自我探索的常用方法
任务二 探索性格
一、性格与职业性格
二、性格对职业生涯发展的影响
三、MBTI性格理论
任务三 探索兴趣
一、兴趣和职业兴趣
二、兴趣对职业生涯发展的影响
三、霍兰德职业兴趣理论
任务四 探索能力
一、能力和职业能力
二、能力对职业生涯发展的影响
三、能力探索的方法
任务五 探索价值观
一、价值观与职业价值观
二、职业价值观对职业生涯发展的影响
三、职业价值观的探索方法
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目三 向外探究,经世致用——职业世界探索
引导案例
任务一 全面分析职业环境
一、社会环境分析
二、区域环境分析
三、学校与家庭环境分析
任务二 探索目标职业领域
一、职业探索
二、专业探索
三、行业探索
四、企业探索
五、岗位探索
任务三 掌握职业世界的探索方法
一、查阅职业相关资料
二、参加社会实践活动
三、开展职业生涯人物访谈
四、绘制家庭职业树
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目四 披沙拣金,锚定航道——职业决策
引导案例
任务一 认识职业决策
一、职业决策的概念
二、职业决策的原则
三、职业决策的影响因素
四、职业决策风格
任务二 掌握职业决策的方法
一、5W法
二、SWOT决策分析法
三、CASVE循环法
四、决策平衡单分析法
任务三 制订职业生涯目标
一、制订职业生涯目标的意义
二、制订职业生涯目标的原则
三、职业生涯目标的分解
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目五 循序渐进,随事而制——职业生涯规划的制订、评估与修正
引导案例
任务一 制订职业生涯规划实施策略与方案
一、制订职业生涯规划实施策略
二、职业生涯规划实施方案
任务二 评估与修正职业生涯规划
一、职业生涯规划评估与修正的意义
二、职业生涯规划的评估
三、职业生涯规划的修正
任务三 撰写职业生涯规划书
一、职业生涯规划书的内容
二、职业生涯规划书的类型
三、撰写职业生涯规划书的基本要求
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目六 千锤百炼,破茧成蝶——职业能力提升
引导案例
任务一 提升专业能力
一、专业能力的概念
二、提升专业能力的途径
任务二 提升通用能力
一、通用能力的概念
二、提升通用能力的途径
任务三 提升职业道德
一、职业道德的含义与特点
二、职业道德的主要内容
三、职业道德的重要性
四、提升职业道德的途径
生涯风采
学思践悟
项目考核
参考文献
引导案例
任务一 初识职业生涯规划
一、基本概念
二、职业生涯规划的类型
三、职业生涯规划的意义
四、职业生涯规划的原则
五、职业生涯规划的基本步骤
任务二 熟悉职业生涯规划的指导理论
一、帕森斯的特质因素理论
二、休珀的职业生涯发展理论
三、克朗伯兹的社会学习理论
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目二 内向探寻,循梦而行——自我探索
引导案例
任务一 初识自我探索
一、自我探索的主要内容
二、自我探索的常用方法
任务二 探索性格
一、性格与职业性格
二、性格对职业生涯发展的影响
三、MBTI性格理论
任务三 探索兴趣
一、兴趣和职业兴趣
二、兴趣对职业生涯发展的影响
三、霍兰德职业兴趣理论
任务四 探索能力
一、能力和职业能力
二、能力对职业生涯发展的影响
三、能力探索的方法
任务五 探索价值观
一、价值观与职业价值观
二、职业价值观对职业生涯发展的影响
三、职业价值观的探索方法
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目三 向外探究,经世致用——职业世界探索
引导案例
任务一 全面分析职业环境
一、社会环境分析
二、区域环境分析
三、学校与家庭环境分析
任务二 探索目标职业领域
一、职业探索
二、专业探索
三、行业探索
四、企业探索
五、岗位探索
任务三 掌握职业世界的探索方法
一、查阅职业相关资料
二、参加社会实践活动
三、开展职业生涯人物访谈
四、绘制家庭职业树
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目四 披沙拣金,锚定航道——职业决策
引导案例
任务一 认识职业决策
一、职业决策的概念
二、职业决策的原则
三、职业决策的影响因素
四、职业决策风格
任务二 掌握职业决策的方法
一、5W法
二、SWOT决策分析法
三、CASVE循环法
四、决策平衡单分析法
任务三 制订职业生涯目标
一、制订职业生涯目标的意义
二、制订职业生涯目标的原则
三、职业生涯目标的分解
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目五 循序渐进,随事而制——职业生涯规划的制订、评估与修正
引导案例
任务一 制订职业生涯规划实施策略与方案
一、制订职业生涯规划实施策略
二、职业生涯规划实施方案
任务二 评估与修正职业生涯规划
一、职业生涯规划评估与修正的意义
二、职业生涯规划的评估
三、职业生涯规划的修正
任务三 撰写职业生涯规划书
一、职业生涯规划书的内容
二、职业生涯规划书的类型
三、撰写职业生涯规划书的基本要求
生涯风采
学思践悟
项目考核
项目六 千锤百炼,破茧成蝶——职业能力提升
引导案例
任务一 提升专业能力
一、专业能力的概念
二、提升专业能力的途径
任务二 提升通用能力
一、通用能力的概念
二、提升通用能力的途径
任务三 提升职业道德
一、职业道德的含义与特点
二、职业道德的主要内容
三、职业道德的重要性
四、提升职业道德的途径
生涯风采
学思践悟
项目考核
参考文献