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出版时间:2022-03

出版社:福建教育出版社

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  • 福建教育出版社
  • 9787533492229
  • 517384
  • 2022-03
作者简介
蓝作坤,小学数学高级教师。全国学科整合优质课评比一等奖,温州市教坛新秀。十多篇在、省、市级评比中获奖或在刊物上发表,讲座多达50多场。他提出我国即将进行3.0教育时代,即“思维成就人生”的时代!他践行的“三思·思维”教育思想获得了广大家长与同行的一致。专著《数说本源》。
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内容简介
继《数说本源:小学数学核心素养培养例谈》后, 在这本《图说本源:小学数学图形思维养成》里和大家聊聊学生在小学阶段应该从哪里开始学习图形, 如何来学习图形; 小学数学知识只是再现前人的总结, 还是应用前人的结论? 本书是以帮小学生为目标, 是从有于小学生学习与理解图形的角度出发, 是从促进小学生数学图形思维提升出发, 根据小学生的数学思维特点而写, 在文字描述上, 可能有些稚嫩、直白, 不够严谨, 甚至不是足够专业, 但不会影响学生的数学概念形成, 也不会影响学生后续的数学学习。