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出版时间:2019-12-01

出版社:北京理工大学出版社

以下为《悦读 实践 习作(低段篇+中段篇+高段篇)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787568280341
  • 1
  • 381949
  • 平装
  • 正16开
  • 2019-12-01
  • 310
  • G624.243
作者简介
赵成会:北京市特级教师,国培项目受聘专家 。多年来对小学语文教学一直潜心探索,深入研究,曾参与并主持多项国家级重点课题的研究,特别是在习作教学领域的研究与探索,取得了显著成绩,总结的“高、低、趣、真、实”五字教学法在全国多个省市进行推广交流。著有《小学比较作文》、《初中比较作文》、《小学习作教学探索与实践》、《小学习作教学难点分析及对策》等十余本论著。

周生利,中学高级教师,北京市语文学科带头人,国培项目受聘专家,北京市第二批语文名师工作室成员。严谨求实地教书,简约而不简单地育人,逐渐形成“深宽并重、情法相依”的教学风格。在全国多个省市现场教学三十余场。曾获得北京先进工作者,首都劳动奖章,北京市阅读教学大赛特等奖等荣誉和奖励。
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内容简介
《悦读·实践·习作》分为低段篇、中段篇、高段篇三个分册,每个分册针对不同阶段青少年儿童表达的重点难点进行设计,包含写人、写事、写景、状物、科普、童话几个主题,以主题实践活动为载体,每个主题下有三——四篇经典美文,让少年儿童在阅读实践中,丰富阅读体验,开阔眼界,使读者在自主阅读的基础上实现对表达的提升,对习作材料的积累,对习作成果的展示。

本书面向青少年儿童,力求通过自主阅读、积累、实践、运用和拓展,激发表达的兴趣,让青少年儿童爱上阅读,爱上表达,使他们有方法可使用,有内容可描写,有例文可参照,有活动可参与,有成果可展示。