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华中科技大学出版社
- 9787560980782
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375174
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16开
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2012-08
作者简介
徐学俊教育心理学博士，现任湖北大学心理辅导研究中心主任，湖北大学教育硕士专业学位教育中心主任，心理学系责任教授，湖北大学“琴园学者”特聘教授，发展与教育心理学硕士学位点负责人，博士生导师。校级品牌专业（心理学）和省级精品课程（心理学）责任教授。主要研究方向为：发展与教育心理学、课程与教学论、教师教育，担任的主要社会职务：中国心理学会会员，湖北省心理学会和心理卫生协会常务理事，中国教育学会学校心理辅导专业委员会常务理事、副秘书长，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员，武汉市教育学会中小学心理辅导与教育专业委员会理事长。曾任新加坡管理大学访问学者，多次出席国际华人心理学家学术会议。主要荣誉称号：享受国务院特殊津贴，武汉市优秀中青年专家，湖北省教育科学学术带头人。出版著作及学术成果：《青少年心理辅导》、《教育科学研究方法新编》、《心理健康导引》、《心理学教程》、《中小学心理健康教育活动》等；在《教育研究》等学术期刊发表学术论文80多篇，主持教育部和省市科研项目20多项。获得的主要奖项：湖北省政府社会科学优秀成果三等奖2项；湖北省政府高等学校教学优秀成果三等奖2项；武汉市政府社会科学优秀成果一等奖2项；武汉市政府科技进步奖二等奖1项、三等奖7项等。
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内容简介
本书以人格心理学的基本理论、方法为主线，既保留了对经典人格心理学理论的理解，同时又增添了人格心理学的研究成果和趋势，包括人格和文化的研究、进化、自我、幸福感与人格的关系，以及青少年人格教育等内容。本书将理论与科学研究相结合，理论、方法与案例并重，着重描述经典理论家的精彩见解，并揭示了人们研究和证实他们理论的过程。本书力求简明扼要，通俗流畅，既可以作为普通高等学校教师教育相关专业课程教材，也适合本科及以上层次的读者阅读。
