湖南省高等职业教育国际化专业教学标准工业网络技术专业
定价：￥21.50
作者： 吴甚其 胡汉辉
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040539042
- 1
- 16开
- 250
内容简介
本书依照“一个遵循、两个立足、三个适应”的开发理念，即：遵循国际国内职业教育专业教学标准开发的一般规律，立足国际化技术技能人才培养和国际通用技术标准与技术运用，适应产业发展战略需求、中国企业走出去和创新型人才培养，系统解决专业定位、教学设计、课程设计、教学管理、教学保障等专业教学中的诸多问题，为湖南省高等职业院校工业网络技术专业提供系统教学方案，内容包括职业能力标准、人才培养方案、课程标准、借鉴的相关标准及参考文献等。本书可作为教育行政部门、高职院校、相关行业企业以及从事本专业教学的各类人员使用。
目录
目录
前辅文
Ⅰ 职业能力标准
一、工作领域
二、职业能力
Ⅱ 人才培养方案
一、专业名称
二、入学要求
三、学制与学历
四、培养目标
五、毕业基本要求
六、职业生涯发展路径
七、人才培养规格
八、课程体系
九、教学安排
十、教学实施建议
十一、教学评价建议
十二、实践性教学条件
十三、师资配备
Ⅲ 课 程 标 准
一、专业基本能力课课程标准
［课程1.1］ 电工技术及应用
［课程1.2］ 电子技术及应用
［课程1.3］ 传感器技术及应用
［课程1.4］ 国际化通用编程语言
［课程1.5］ 计算机原理与接口技术
［课程1.6］ 计算机网络技术及应用
二、岗位核心能力课课程标准
［课程2.1］ 电气控制与可编程应用技术
［课程2.2］ 数据库原理与应用
［课程2.3］ 组态技术及应用
［课程2.4］ 工业网络系统综合运用
［课程2.5］ 无线网络技术及应用
［课程2.6］ 网络工程设计与实施
［课程2.7］ 工业以太网与现场总线技术
三、国际化素养课程标准
［课程3.1］ 商务英语
［课程3.2］ 国际电气标准及应用
［课程3.3］ 跨文化交际概论
四、社会实践教学指导
五、顶岗实习教学指导
六、毕业设计教学指导
Ⅳ 借鉴的相关标准及参考文献
一、职业标准
二、技术标准
三、主要参考文献
Ⅴ 研究与开发团队
一、技术专家团队
二、编写专家团队
前辅文
Ⅰ 职业能力标准
一、工作领域
二、职业能力
Ⅱ 人才培养方案
一、专业名称
二、入学要求
三、学制与学历
四、培养目标
五、毕业基本要求
六、职业生涯发展路径
七、人才培养规格
八、课程体系
九、教学安排
十、教学实施建议
十一、教学评价建议
十二、实践性教学条件
十三、师资配备
Ⅲ 课 程 标 准
一、专业基本能力课课程标准
［课程1.1］ 电工技术及应用
［课程1.2］ 电子技术及应用
［课程1.3］ 传感器技术及应用
［课程1.4］ 国际化通用编程语言
［课程1.5］ 计算机原理与接口技术
［课程1.6］ 计算机网络技术及应用
二、岗位核心能力课课程标准
［课程2.1］ 电气控制与可编程应用技术
［课程2.2］ 数据库原理与应用
［课程2.3］ 组态技术及应用
［课程2.4］ 工业网络系统综合运用
［课程2.5］ 无线网络技术及应用
［课程2.6］ 网络工程设计与实施
［课程2.7］ 工业以太网与现场总线技术
三、国际化素养课程标准
［课程3.1］ 商务英语
［课程3.2］ 国际电气标准及应用
［课程3.3］ 跨文化交际概论
四、社会实践教学指导
五、顶岗实习教学指导
六、毕业设计教学指导
Ⅳ 借鉴的相关标准及参考文献
一、职业标准
二、技术标准
三、主要参考文献
Ⅴ 研究与开发团队
一、技术专家团队
二、编写专家团队
前辅文
Ⅰ 职业能力标准
一、工作领域
二、职业能力
Ⅱ 人才培养方案
一、专业名称
二、入学要求
三、学制与学历
四、培养目标
五、毕业基本要求
六、职业生涯发展路径
七、人才培养规格
八、课程体系
九、教学安排
十、教学实施建议
十一、教学评价建议
十二、实践性教学条件
十三、师资配备
Ⅲ 课 程 标 准
一、专业基本能力课课程标准
［课程1.1］ 电工技术及应用
［课程1.2］ 电子技术及应用
［课程1.3］ 传感器技术及应用
［课程1.4］ 国际化通用编程语言
［课程1.5］ 计算机原理与接口技术
［课程1.6］ 计算机网络技术及应用
二、岗位核心能力课课程标准
［课程2.1］ 电气控制与可编程应用技术
［课程2.2］ 数据库原理与应用
［课程2.3］ 组态技术及应用
［课程2.4］ 工业网络系统综合运用
［课程2.5］ 无线网络技术及应用
［课程2.6］ 网络工程设计与实施
［课程2.7］ 工业以太网与现场总线技术
三、国际化素养课程标准
［课程3.1］ 商务英语
［课程3.2］ 国际电气标准及应用
［课程3.3］ 跨文化交际概论
四、社会实践教学指导
五、顶岗实习教学指导
六、毕业设计教学指导
Ⅳ 借鉴的相关标准及参考文献
一、职业标准
二、技术标准
三、主要参考文献
Ⅴ 研究与开发团队
一、技术专家团队
二、编写专家团队
前辅文
Ⅰ 职业能力标准
一、工作领域
二、职业能力
Ⅱ 人才培养方案
一、专业名称
二、入学要求
三、学制与学历
四、培养目标
五、毕业基本要求
六、职业生涯发展路径
七、人才培养规格
八、课程体系
九、教学安排
十、教学实施建议
十一、教学评价建议
十二、实践性教学条件
十三、师资配备
Ⅲ 课 程 标 准
一、专业基本能力课课程标准
［课程1.1］ 电工技术及应用
［课程1.2］ 电子技术及应用
［课程1.3］ 传感器技术及应用
［课程1.4］ 国际化通用编程语言
［课程1.5］ 计算机原理与接口技术
［课程1.6］ 计算机网络技术及应用
二、岗位核心能力课课程标准
［课程2.1］ 电气控制与可编程应用技术
［课程2.2］ 数据库原理与应用
［课程2.3］ 组态技术及应用
［课程2.4］ 工业网络系统综合运用
［课程2.5］ 无线网络技术及应用
［课程2.6］ 网络工程设计与实施
［课程2.7］ 工业以太网与现场总线技术
三、国际化素养课程标准
［课程3.1］ 商务英语
［课程3.2］ 国际电气标准及应用
［课程3.3］ 跨文化交际概论
四、社会实践教学指导
五、顶岗实习教学指导
六、毕业设计教学指导
Ⅳ 借鉴的相关标准及参考文献
一、职业标准
二、技术标准
三、主要参考文献
Ⅴ 研究与开发团队
一、技术专家团队
二、编写专家团队
