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出版时间:2022-07

出版社:北京出版社

以下为《幼儿园游戏组织与指导(第二版)(含微课)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京出版社
  • 9787200156942
  • 2-2
  • 365573
  • 68251272-8
  • 平装
  • 16开
  • 2022-07
  • 337
  • 234
  • 教育学
  • 教育学
  • 学前教育
  • 高职
内容简介
德国教育家福禄贝尔说过:“儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的胚芽”,“游 戏是幼儿教育的基础”。我国幼儿教育家陈鹤琴也说过:“游戏从心理方面说是儿童的 第二生命”,“游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境、了解物性, 他从游戏中强健身体、活泼动作,他从游戏中锻炼思想、学习做人”。2001年我国教 育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人 格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注 个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”因此,在学前教育专业的课程体系中, 直将学前儿童游戏作为核心课程。
目录
项目一 游戏看看看

项目二 大家一起玩游戏

项目三 陪玩前准备

项目四 我来教你玩游戏

项目五幼儿游戏综合运用

参考文献