- 北京出版社
- 9787200157444
- 1-4
- 365484
- 68251092-0
- 平装
- 16开
- 2023-08
- 319
- 240
- 教育学
- 心理学
- G444
- 公共课
- 高职
内容简介
本书遵循理论联系实际的编写原则，深入浅出，通俗易懂，具有以下特点。
一是针对性强，本书结合大学生的年龄特点，对大学生的心理发展进行阐释和分析，给大学生的学习、生活、择业、个人成长提供有针对性的建议。
二是体例新颖，本书内容分为四个模块，分别是新生入学教育、个体与自我的和谐、个体与他人的和谐、个体与社会的和谐。为了方便教师教和学生学，将每单元内容分为心理知识、课堂活动、课后训练、心理资源四个板块。其中，心理知识部分通过“成长案例”引出，并穿插“相关链接”和“心理学与生活”栏目。
三是内容丰富，本书介绍了大学生应该掌握的心理知识点，此外，全书提供36个课堂活动，36个课后训练，推荐240个心理资源，还有二维码资源可供学习。
四是实践性强，本书将活动分为课堂内开展以及课后学生自行训练的活动，实践性和可操作性强。本书既可以满足大学生学习心理健康知识的需要，又能从活动中提升心理素质，是一本集知识传授、心理体验与行为训练为一体的教材。
一是针对性强，本书结合大学生的年龄特点，对大学生的心理发展进行阐释和分析，给大学生的学习、生活、择业、个人成长提供有针对性的建议。
二是体例新颖，本书内容分为四个模块，分别是新生入学教育、个体与自我的和谐、个体与他人的和谐、个体与社会的和谐。为了方便教师教和学生学，将每单元内容分为心理知识、课堂活动、课后训练、心理资源四个板块。其中，心理知识部分通过“成长案例”引出，并穿插“相关链接”和“心理学与生活”栏目。
三是内容丰富，本书介绍了大学生应该掌握的心理知识点，此外，全书提供36个课堂活动，36个课后训练，推荐240个心理资源，还有二维码资源可供学习。
四是实践性强，本书将活动分为课堂内开展以及课后学生自行训练的活动，实践性和可操作性强。本书既可以满足大学生学习心理健康知识的需要，又能从活动中提升心理素质，是一本集知识传授、心理体验与行为训练为一体的教材。
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