1__eol__第一节 马克思主义的劳动观 2__eol__第二节 大学生树立劳动观的重要性及意义 3__eol__第三节 当代大学生的劳动价值观现状及产生原因 7__eol__第二章 大学生劳动教育课程组织 13__eol__第一节 学校组织机构及职责 14__eol__第二节 行政相关部门职责 15__eol__第三节 二级学院职责 17__eol__第三章 大学生基础劳动教育课 23__eol__第一节 课程的目标及意义 24__eol__第二节 课程的内容及要求 26__eol__第三节 课程的注意事项及设备发展 29__eol__第四章 劳动精神与劳模精神 37__eol__第一节 劳动精神 38__eol__第二节 劳模精神 42__eol__第五章 传承新时代工匠精神 49__eol__第一节 工匠精神的内涵及现实意义 50__eol__第二节 培养工匠精神 51__eol__第三节 劳动精神、劳模精神、工匠精神之间的关系 64__eol__第六章 劳动保洁工具功能及使用方法 71__eol__第一节 传统劳动保洁工具 72__eol__第二节 现代劳动保洁工具 85__eol__第七章 开展校园劳动实践 93__eol__第一节 室内保洁内容及要求 94__eol__第二节 休闲空间、走廊保洁内容及要求 95__eol__第三节 人行路、机动车道保洁内容及要求 97__eol__第四节 广场、台阶、水沟等保洁内容及要求 99__eol__第五节 公共卫生间保洁内容及要求 99__eol__第六节 绿化地、生态林保洁内容及要求 101__eol__第八章 开展社会劳动实践 105__eol__第一节 社会实践概述 106__eol__第二节 社会实践的意义 107__eol__第三节 社会实践活动 108__eol__第九章 勤工助学 115__eol__第一节 勤工助学概述 116__eol__第二节 勤工助学的意义 117__eol__第三节 高校勤工助学岗位设置 119__eol__第十章 公益劳动 125__eol__第一节 公益劳动概述 126__eol__第二节 开设公益劳动课的意义和途径 127__eol__第三节 公益劳动实践 130__eol__第十一章 垃圾分类 135__eol__第一节 垃圾分类概述 136__eol__第二节 垃圾分类的意义 141__eol__第三节 垃圾分类的主要问题和解决办法 143__eol__第四节 国内外垃圾分类 146__eol__第五节 高校垃圾分类 148__eol__第十二章 劳动教育与实践安全 155__eol__第一节 加强劳动安全教育 156__eol__第二节 组织劳动安全实践 158__eol__第三节 完善劳动安全预案 160__eol__附录 A 164__eol__附录 B 176__eol__参考文献 180