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出版时间:2021年2月

出版社:北京理工大学出版社

获奖信息:“十三五”职业教育国家规划教材  

以下为《幼儿科学教育活动设计与指导》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787568245227
  • 2版
  • 324387
  • 63225376-1
  • 16开
  • 2021年2月
  • 217
  • 教育学
  • 教育学
  • 学前教育
  • 中职教育
作者简介
1.教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划重点专业师资培养培训方案、课程和教材开发专业项目(学前教育专业)(项目编号LBZD070),2007年立项,2009年结项,第三主研人。

2.已发表论文:《浅析幼儿科学教育的特点》,《中等职业学校幼儿教育专业教师教学能力状况调查》,《我国幼儿教育中的公平性问题浅析》,《略论幼儿的实验探究活动:概念、意义与分类》,《幼儿教师设计科技制作活动的三个要点》等。

3.主编十二五国家规划教材《学前儿童科学教育》,高等教育出版社2014年8月出版。
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内容简介
本书阐述了幼儿科学教育的基本知识。通过幼儿科学教育中的一些典型活动,以点带面地论述幼儿科学教育活动的设计与指导。主要内容包括:学前科学教育概述、观察认识活动、实验探究活动、科技制作活动、种植活动、饲养活动、点数、10以内加减运算、认识几何图形、分类活动。

本书结构采用单元式,每个单元都由学习目标、情境创设、基本知识、案例评析、知识巩固、实践训练六个部分组成。

。本书可用作幼儿园教师继续教育和学龄前儿童培训从业人员进修的参考教材。
目录
单元一 学前儿童科学教育概述
一、学前儿童科学教育的内涵
二、学前儿童科学教育的目标
三、学前儿童科学教育的内容
四、学前儿童科学教育的方法
五、学前儿童科学教育的实施形式

单元二 观察认识活动
一、观察认识活动概述
二、观察认识活动的设计
三、观察认识活动的指导

单元三 实验探究活动
一、实验探究活动概述
二、实验探究活动的设计
三、实验探究活动的指导

单元四 科技制作活动
一、科技制作活动概述
二、科技制作活动的设计
三、科技制作活动的组织指导

单元五 种植活动
一、种植活动概述
二、种植活动的设计
三、种植活动的组织指譬
四、种植实例

单元六 饲养活动
一、饲养活动概述
二、饲养活动的设计
三、饲养活动的组织指导

单元七 计数
一、计数活动概述
二、各年龄班级计数活动的教学目标
三、计数活动的设计与组织

单元八 10以内加减运算
一、掌握10以内加减运算的心理基础简述
二、10以内加减运算活动的设计
三、10以内加减运算活动的组织指导

单元九 认识几何形体
一、认识几何形体活动概述
二、认识几何形体活动的设计
三、组织指导认识几何形体活动的注意事项

单元十 分类活动
一、分类活动概述
二、各年龄班级分类活动的教学目标
三、分类活动的设计与指导

单元十一 排序活动
一、排序活动概述
二、排序活动的心理基础
三、各年龄班级排序活动的目标及指导
参考文献