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出版时间:2024-07

出版社:湖南师范大学出版社

以下为《学前儿童行为观察与指导》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 湖南师范大学出版社
  • 9787564834708
  • 1版
  • 290214
  • 62252271-2
  • 16开
  • 2024-07
  • 268
  • 教育学
  • 教育学
  • 学前教育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
内容简介
《学前儿童行为观察与指导》针对全国师范类院校学前教育专业学生编写,旨在培养其良好的职业道德意识、训练其系统的专业知识、发展其优秀的实践技能,使其学会通过科学地观察学前儿童的行为充分地理解学前儿童,并及时地给予学前儿童合理的指导,帮助学前儿童身心健康成长。本教材围绕学前儿童行为观察与指导概述、学前儿童生活活动的观察与指导、学前儿童游戏活动的观察与指导、幼儿园教学活动的观察与指导、其他形式活动的观察与指导、幼儿教师行为观察的策略及指导六个方面内容进行阐述,体现“岗位对接、能力递进”“理论引领、实践对接”“结构创新、易学易用”三大特色。