学前儿童美术教育（双色） / 职业教育改革创新立体化教材、学前教育专业“教考训”一体化精品教材
￥39.80定价
作者： 王鑫
出版时间：2022年5月
出版社：东北师范大学出版社
获奖信息：“十四五”职业教育国家规划教材，“十三五”职业教育国家规划教材
- 东北师范大学出版社
- 9787568162074
- 1-1
- 288474
- 66216879-8
- 2022年5月
- 艺术学
- 美术学
- 学前教育
- 高职、中职
内容简介
本教材是学前教育专业教考一体教材，立足于学前专业教学实际，以谦虚谨慎的姿态系统吸收了国内外美术教育研究成果，充分结合幼儿园教师资格考试的命题特点进行编写。全书分为：学前儿童美术和学前儿童美术教育概述、学前儿童美术创作特点、学前儿童美术教育的目标原则与内容要求、学前儿童美术教育活动的组织与实施、学前儿童美术创作技能学习指导与案例分析、学前儿童美术教育评价六个项目，能够给学生实用、清晰的引导。本书具有以下特色：
1.体例新颖，能力导向。
设置了名人名句、学习目标、学习重点、情境导入、案例分析、考点聚焦、真题再现、思考与实训等栏目，注重问题提出与解决的过程。本教材还涉及了其他科目相关知识，将教材跨科目结合，贯彻了能力导向的职业教育理念。
2.教考一体，助力考证
每一章都有相应的微课，主要是对书中的一些重难点的讲解。同时，针对幼儿教师资格考试制度，在内文中融入考点的讲解和介绍，在每章后设置了考点聚焦、真题再现、在线模拟测试等环节，体现了模块化和系统化的特点。本书能够为学生顺利通过幼儿教师资格考试奠定良好基础，这是本书编写的一大突出亮点。
3.互联网+，促进学习
本书在编写过程中将更多的教学资源有效整合起来，以二维码的形式渗透到教材内容中。为避免书中实践比重的弱化，本书不但收录了相应知识点对应的真题，还设计了相应的模拟题，以二维码形式呈现在各单元之后。模拟测试题的编写充分围绕近年真题命题特征及趋势，侧重培养和考查学生对案例、情境的分析理解能力及综合运用知识的能力，体现实践性和应用性，使教材易学、学生乐学。
【编辑荐语】
本教材是“十二五” 职业教育国家规划教材的修订版，被评为“十三五” 职业教育国家规划教材。本教材在编写和修订的过程中呈现出以下特色。
1.思政育人，立德树人。
全面落实国家教育方针，以“立德树人”“三全育人”为根本任务，在内容选择上严格把关，既要涵盖专业知识，也要融合思政教育，能够培养学生正确的价值取向。
2.体例新颖，能力导向。
设置了名人名句、学习目标、学习重点、情境导入、案例分析、考点聚焦、真题再现、思考与实训等栏目，注重问题提出与解决的过程。本教材还涉及了其他科目相关知识，将教材跨科目结合，贯彻了能力导向的职业教育理念。
3.互联网+，促进学习
本书在修订过程中将更多的教学资源有效整合起来，以二维码的形式渗透到教材内容中。为避免书中实践比重的弱化，本书不但收录了相应知识点对应的真题，还设计了相应的模拟题，以二维码形式呈现在各单元之后。模拟测试题的编写充分围绕近年真题命题特征及趋势，侧重培养和考查学生对案例、情境的分析理解能力及综合运用知识的能力，体现实践性和应用性，使教材易学、学生乐学。
1.体例新颖，能力导向。
设置了名人名句、学习目标、学习重点、情境导入、案例分析、考点聚焦、真题再现、思考与实训等栏目，注重问题提出与解决的过程。本教材还涉及了其他科目相关知识，将教材跨科目结合，贯彻了能力导向的职业教育理念。
2.教考一体，助力考证
每一章都有相应的微课，主要是对书中的一些重难点的讲解。同时，针对幼儿教师资格考试制度，在内文中融入考点的讲解和介绍，在每章后设置了考点聚焦、真题再现、在线模拟测试等环节，体现了模块化和系统化的特点。本书能够为学生顺利通过幼儿教师资格考试奠定良好基础，这是本书编写的一大突出亮点。
3.互联网+，促进学习
本书在编写过程中将更多的教学资源有效整合起来，以二维码的形式渗透到教材内容中。为避免书中实践比重的弱化，本书不但收录了相应知识点对应的真题，还设计了相应的模拟题，以二维码形式呈现在各单元之后。模拟测试题的编写充分围绕近年真题命题特征及趋势，侧重培养和考查学生对案例、情境的分析理解能力及综合运用知识的能力，体现实践性和应用性，使教材易学、学生乐学。
【编辑荐语】
本教材是“十二五” 职业教育国家规划教材的修订版，被评为“十三五” 职业教育国家规划教材。本教材在编写和修订的过程中呈现出以下特色。
1.思政育人，立德树人。
全面落实国家教育方针，以“立德树人”“三全育人”为根本任务，在内容选择上严格把关，既要涵盖专业知识，也要融合思政教育，能够培养学生正确的价值取向。
2.体例新颖，能力导向。
设置了名人名句、学习目标、学习重点、情境导入、案例分析、考点聚焦、真题再现、思考与实训等栏目，注重问题提出与解决的过程。本教材还涉及了其他科目相关知识，将教材跨科目结合，贯彻了能力导向的职业教育理念。
3.互联网+，促进学习
本书在修订过程中将更多的教学资源有效整合起来，以二维码的形式渗透到教材内容中。为避免书中实践比重的弱化，本书不但收录了相应知识点对应的真题，还设计了相应的模拟题，以二维码形式呈现在各单元之后。模拟测试题的编写充分围绕近年真题命题特征及趋势，侧重培养和考查学生对案例、情境的分析理解能力及综合运用知识的能力，体现实践性和应用性，使教材易学、学生乐学。
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