幼儿园科学教育资源 / 幼儿园课程资源丛书
￥31.10定价
作者： 刘占兰
出版时间：2012-01
出版社：人民教育出版社
- 人民教育出版社
- 9787107274510
- 286423
- 40257975-9
- 2012-01
- 教育学
- 教育学
- G613.3
- 通用
- 中职
内容简介
《幼儿园课程资源丛书：幼儿园科学教育资源》以幼儿园中的教师以及城市幼儿园中的新手教师为主要读者对象，系统阐述幼儿园教育各领域教学的基本规律、基本特点、基本方法等，《幼儿园课程资源丛书：幼儿园科学教育资源》理论联系实际，在理论阐述中注重提供具体的活动案例以方便读者理解，此书目的在于让读者通过阅读本套图书获得在实践中进行教学的能力。
目录
第一章 幼儿园科学教育概述
一 幼儿园科学教育的目标和内容
二 幼儿园科学教育的实施途径
第二章 幼儿关于物质与材料的探究活动
一 幼儿关于物质和材料的认识特点
二 环境创设与材料提供
三 典型案例分析
四 活动方案设计
第三章 幼儿探究动植物的活动
一 幼儿认识动植物的主要特点
二 环境创设与材料提供
三 典型案例分析
四 活动方案设计
第四章 幼儿认识自然与天气现象的活动
一 幼儿对自然与天使现象的认识特点
二 环境创设与材料提供
三 典型案例分析
四 活动方案设计
第五章 幼儿认识工具与技术设计活动
一 幼儿认识工具与技术设计的发展特点
二 环境创设与材料提供
三 案例分析
四 活动方案设计
后记
一 幼儿园科学教育的目标和内容
二 幼儿园科学教育的实施途径
第二章 幼儿关于物质与材料的探究活动
一 幼儿关于物质和材料的认识特点
二 环境创设与材料提供
三 典型案例分析
四 活动方案设计
第三章 幼儿探究动植物的活动
一 幼儿认识动植物的主要特点
二 环境创设与材料提供
三 典型案例分析
四 活动方案设计
第四章 幼儿认识自然与天气现象的活动
一 幼儿对自然与天使现象的认识特点
二 环境创设与材料提供
三 典型案例分析
四 活动方案设计
第五章 幼儿认识工具与技术设计活动
一 幼儿认识工具与技术设计的发展特点
二 环境创设与材料提供
三 案例分析
四 活动方案设计
后记
