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物理学习与教学论

￥49.00定价

作者：陈刚

出版时间：2019-08

出版社：华东师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：华东师范大学出版社
ISBN：9787567592070
版次：1版
图书编号：283431
本季征订号：43241791-3
开本：16开
出版时间：2019-08
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
适用专业：物理教育

作者简介

陈刚，华东师范大学教师教育学院副教授，博士。华东师范大学出版社出版《物理教学设计》专著，主编《新编物理教学论》、《物理学科知识与教学》等教材。

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内容简介

提高教学效率是所有教师和教育研究人员共同追求的目标。教学问题本质是学习的问题。现代学习心理学关于学习机制的研究成果，为实现有效教学提供了基础和依据。
本书构建学习心理学取向的物理教学设计理论，详细阐述教学任务分析、教学目标陈述、教学方案规划（含教学方法选择、教学难点突破）、学习结果测评等教学设计各环节的立论基础以及相应的实施方案。本书尝试为物理学科“教学”的研究提供一种新的解决思路。