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华中师范大学出版社
- 9787562279518
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275350
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2017-12
作者简介
郝朝晖，男，汉族，1969年3月出生，山西汾阳人，华中师范大学教育学博士。1991年7月参加工作，现任石河子大学图书馆书记、副馆长、副教授，主要研究方向为高等教育管理学。发表管理学论文二十余篇，高等教育学论文十余篇。主持有“独立学院教育教学体制的理论与实践研究”等课题。
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内容简介
本书以多元综合的学科视角探讨了高校师生关系及高校师生冲突的性质，研究了社会转型期中国社会的特点对高校师生冲突的影响，探讨了社会转型期高校师生冲突的成因，分析了高校师生冲突的功能，提出了高校师生冲突的调适机制与策略，以期促进高校和谐师生关系的构建。
目录
第一章导论第一节研究背景与选题缘由一、研究背景二、选题缘由第二节文献综述与问题提出一、文献综述二、问题提出第三节研究目的与意义一、研究目的二、研究意义第四节研究思路与方法一、研究思路二、研究方法第二章社会转型期高校师生冲突及调适研究的理论探讨第一节社会转型
