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出版时间:2012-01

出版社:中国人民大学出版社

以下为《做有思想的教师》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300149363
  • 272771
  • 2012-01
内容简介
如果我们对教育、教师职业和我们自己的思考仅仅停留在个人的教育经历上,而不曾仰望过更加辽远的教育天空,不曾站在更加超拔的思想高峰,不曾深入到更加幽微的文化机理,那这样的思考也许永远都难以让我们成为真正的教师。仰望可以凝神,居高可以察远,而洞幽可以烛微。从某种意义上说,思想来自于对生活的思考,而思想的深化则需要借助于阅读,借助于与其他思想的碰撞。这本汇集了众多经典文章和名家佳作的书,恰恰能提供给您一块砥砺思想的“磨刀石”。
目录
第一章 真正的知识与知识分子 什么知识最有价值 教育的七个黑洞 知识的特性与求知的原则 一个老知识分子的心声 知识分子的责任 知识分子:从立法者到阐释者