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出版时间:2019-07-15

出版社:高等教育出版社

以下为《现代教育技术(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040517088
  • 2版
  • 250853
  • 60251725-2
  • 平装
  • 异16开
  • 2019-07-15
  • 500
  • 300
  • 教育学
  • 教育学
  • G40-057
  • 公共课
  • 本科 高职
内容简介

本书从培养高等学校师范类专业学生教育技术基本理论和应用技能出发,根据当前现代教育技术课程教学的实际需要编写而成。全书共7章,第1章现代教育技术概述,介绍教育技术的基本概念、发展简史及教育技术学的理论基础;第2章媒体理论与现代教学环境,介绍教育技术学的视听教育理论、各种常用的现代教学媒体及信息化教学系统环境;第3章教学设计,介绍教学设计的概念、模式和方法,第4章信息化教学资源获取与处理,介绍各类信息化教学资源的获取和处理方法;第5章多媒体课件与微视频制作,介绍常用的多媒体课件与微视频制作技术和方法;第6章信息技术与课程整合,介绍信息技术与课程整合的基础知识,以及信息技术与学科课程整合的实践案例;第7章实训,提供了9个任务驱动的实训项目。本书大部分章均配有本章导读、学习目标、知识结构图、思考题、综合实践和拓展资源,并且配有微视频,用手机扫描二维码即可实现随时随地的学习。本书内容全面、系统性强,叙述深入浅出、易于理解,使学习者能够学以致用。

本书可以作为高等学校师范类专业现代教育技术课程教材,也可以作为中小学教师继续教育培训教材。

目录

 前辅文
 第1章 现代教育技术概述
  【本章导读】
  【学习目标】
  【知识结构图】
  1.1 教育技术的基本概念
   1.1.1 教育的定义
   1.1.2 技术的定义与特征
   1.1.3 教育技术的定义
  1.2 教育技术的发展简史
   1.2.1 教育技术的产生
   1.2.2 教育技术的发展历程
   1.2.3 教育技术的发展趋势
  1.3 教育技术学的理论基础
   1.3.1 学习理论
   1.3.2 教学理论
   1.3.3 传播理论
   1.3.4 系统科学理论
  思考题
  综合实践
  拓展资源
 第2章 媒体理论与现代教学环境
  【本章导读】
  【学习目标】
  【知识结构图】
  2.1 视听教育理论
   2.1.1 视听教育理论产生的渊源
   2.1.2 “经验之塔”理论
  2.2 现代教学媒体及常用设备
   2.2.1 现代教学媒体概述
   2.2.2 视觉媒体及常用设备
   2.2.3 听觉媒体及常用设备
   2.2.4 视听媒体及常用设备
   2.2.5 交互媒体及常用设备
   2.2.6 移动媒体及常用设备
  2.3 信息化教学系统环境
   2.3.1 多媒体教室
   2.3.2 语音实验室
   2.3.3 微格教学系统
   2.3.4 智慧教室
   2.3.5 虚拟实验室
   2.3.6 其他信息化教学系统环境
  思考题
  综合实践
  拓展资源
 第3章 教学设计
  【本章导读】
  【学习目标】
  【知识结构图】
  3.1 教学设计概述
   3.1.1 初识教学设计
   3.1.2 教学设计的意义和作用
   3.1.3 教学设计与传统备课的区别和联系
   3.1.4 教学设计的层次
   3.1.5 教学设计的一般模式
  3.2 以教为主的教学设计
   3.2.1 以教为主的教学设计模式
   3.2.2 以教为主的教学设计基本步骤
  3.3 以学为主的教学设计
   3.3.1 以学为主的教学设计模式
   3.3.2 以学为主的教学设计基本步骤
  3.4 教学设计模板
   3.4.1 以教为主的教学设计模板
   3.4.2 以学为主的教学设计模板
  思考题
  综合实践
  拓展资源
 第4章 信息化教学资源获取与处理
  【本章导读】
  【学习目标】
  【知识结构图】
  4.1 网络多媒体素材下载
   4.1.1 常用搜索引擎介绍
   4.1.2 常用下载工具介绍
  4.2 图形图像素材处理
   4.2.1 Photoshop 介绍
   4.2.2 Photoshop 文件的新建与保存
   4.2.3 Photoshop 工具介绍
   4.2.4 Photoshop 图像的裁剪、调整及变换
   4.2.5 Photoshop 中的抠图方法
   4.2.6 Photoshop 中的涂抹图像方法
   4.2.7 Photoshop 中的笔刷与滤镜
   4.2.8 Photoshop 文字处理
  4.3 音频素材处理
   4.3.1 音频素材截取与转码
   4.3.2 音频素材合并
   4.3.3 替换背景音乐
  4.4 视频素材处理
   4.4.1 会声会影视频剪辑软件介绍
   4.4.2 视频素材裁剪
   4.4.3 视频素材合并
   4.4.4 视频素材特效
   4.4.5 视频素材配音
   4.4.6 视频素材字幕
   4.4.7 视频素材渲染
  4.5 信息化教学资源存储与共享
   4.5.1 基于云存储空间的信息化资源存储与共享
   4.5.2 基于音视频平台的信息化资源存储与共享
  思考题
  综合实践
  拓展资源
 第5章 多媒体课件与微视频制作
  【本章导读】
  【学习目标】
  【知识结构图】
  5.1 多媒体课件制作基础
   5.1.1 多媒体课件概述
   5.1.2 多媒体课件开发流程
  5.2 PowerPoint 课件制作
   5.2.1 PowerPoint 高级应用
   5.2.2 使用PowerPoint 制作演示型课件
  5.3 其他多媒体课件制作工具
  5.4 微视频制作
   5.4.1 微视频概述
   5.4.2 用Camtasia Studio 制作微课视频
  思考题
  综合实践
  拓展资源
 第6章 信息技术与课程整合
  【本章导读】
  【学习目标】
  【知识结构图】
  6.1 信息技术与课程整合概述
   6.1.1 信息技术与课程整合的含义
   6.1.2 信息技术与课程整合的目标
   6.1.3 信息技术与课程整合的意义
   6.1.4 信息技术与课程整合的特点
   6.1.5 信息技术与课程整合的策略
   6.1.6 信息技术与课程整合的具体方式
  6.2 信息技术与学科课程整合的实践案例
   6.2.1 信息技术与语文课程的整合应用
   6.2.2 信息技术与数学课程的整合应用
   6.2.3 信息技术与英语课程的整合应用
   6.2.4 信息技术与物理课程的整合应用
  6.3 STEM 教育及其在中小学教育中的应用
   6.3.1 STEM 教育的概念
   6.3.2 STEM 教育发展现状
   6.3.3 STEM 教育中教师的课程观
   6.3.4 STEM 教育的应用模式
   6.3.5 STEM 教育在中小学中的应用实例
  思考题
  综合实践
  拓展资源
 第7章 实训
  实训项目一 常用教学媒体设备的使用
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目二 多媒体教室与微格教室的基本操作
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目三 文本素材的处理
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目四 图形图像素材的处理
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目五 音频素材的处理
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目六 会声会影视频剪辑软件
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目七 古诗鉴赏课件制作
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目八 绘制抛物线动画
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
  实训项目九 使用Camtasia Studio 录制屏幕
   实训目的
   实训任务
   实训步骤
 参考文献