地方大学办学理念研究
作者： 和飞
出版时间：2005-11-15
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040159936
- 1
- 247652
- 平装
- 16开
- 2005-11-15
- 210
- 213
- 教育学
- 教育学
本书是探讨当今我国地方大学办学理念的学术专著。作者针对近年我国高等教育大众化发展现状,在世界高等教育发展史的框架内,对学与术在高校发展过程中的辩证关系进行全面系统的阐述。论证了地方普通高校坚持学、术并举,崇术为上的办学理念的必要性,以及崇尚实用、服务地方、面向大众的办学之路。指出高等教育大众化需要通过高等教育多样化和民主化两种途径,以及多样化、整体性、切合目标的质量观做保障。 适合高等院校管理者、高等教育工作者以及相关人员阅读参考。
第一章 引论:一种新型大学的崛起
第一节 问题的提出
一、地方大学异军突起
二、地方大学面临的主要问题
第二节 问题的成因
第三节 概念解析与研究综述
一、概念解析
二、研究综述
第四节 研究思路与研究方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 学与术:两种办学理念的分野
第一节 学与术的概念解析
一、学术
二、“学”与“术”
第二节 学与术的历史演变
一、欧洲中世纪大学学与术的初始统一
二、文艺复兴后大学中学与术的分离
三、 19世纪中期后大学学与术在合理分工基础上的新统一
第三节 学与术的理论分析
一、尊学与理性主义联姻
二、崇术与功利主义结合
三、学与术的统一伴随着理性主义与功利主义的融合
第四节 尊学与崇术:分工从办学理念开始
一、国立重点大学:学、术兼容,尊学为主
二、普通地方高校:学、术并举,崇术为上
第三章 崇尚实用:地方大学的价值追求
第一节 培养应用型本科人才的办学宗旨
一、人才类型突出应用
二、中心工作重在教学
三、办学层次本科为主
第二节 实践性人才培养体系的表征与构建
一、人才素质体现“德、智、体”
二、培养规格趋于“宽、厚、能”
三、培养模式追求“活、新、特”
四、培养途径立足“产、学、研”
五、人才培养的案例分析
第三节 着眼于应用领域的科学研究
一、科学研究势在必行
二、科学研究重在应用
第四节 彰显办学特色,升华价值追求
一、办学特色含义辨析
二、顺应潮流,追求个性
三、不拘一格,各显特色
第四章 服务地方:地方大学的目标选择
第一节 服务地方办学理念的形成与发展
一、服务地方理念在西方的产生与演变
二、服务地方理念在我国的产生与发展
第二节 内容与形式:办学理念与办学实践的有机统一
一、在变迁中不断丰富社会服务内容
二、在实践中不断开拓社会服务形式
第三节 模式与机制:提升社会服务水平的体制创新
一、构筑地方发展需要的有效模式
二、创建利益主体共赢互动的运行机制
第五章 面向大众:地方大学的时代使命
第一节 大众化:世界高等教育的时代潮流
一、发达国家的高等教育大众化
二、发展中国家的高等教育大众化
第二节 地方大学:高等教育大众化的生力军
一、多样化:地方大学担当主力
二、民主化:地方大学任重道远
第三节 质量观:突破制约的关键
一、传统质量观的弊端
二、新型质量观的表征
结语
参考文献
后记
