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基于工作过程的高职电气自动化技术专业人才培养方案与核心课程标准

￥19.30定价

作者：邓木生

出版时间：2008-11-17

出版社：高等教育出版社

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基本信息评价

出版社：高等教育出版社
ISBN：9787040254747
版次：1
图书编号：244471
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2008-11-17
千字：310
页数：200
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学

内容简介

  随着当代科学技术的飞速发展，工业电气自动化技术已成为现代工业发展的基础和主导，社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求。本书作为高等职业教育自动化专业课程开发手册，体现以工作过程为导向的电气自动化技术专业的课程体系的重构以及核心课程标准的开发。本书结合国家相关职业资格认证标准，在深入企业调研的基础上，用科学的方法找出电气自动化专业人才的标准特征，形成“双证融通”的课程体系，充分实现“高等性”和“职业性”的融合。

  本书在开发过程中，一方面充分学习和借鉴了德国等国家先进的职业技术教育体系及课程设计和开发方法，另一方面结合我国高等职业技术教育的特色和要求，在体现本土特色的基础上力求思想先进、理论科学、方法有效、可操作性强，同时也非常注重学生综合素质的提升。

  本书可作为高等职业院校、高等专科院校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电气自动化及相关专业的专业标准及课程标准开发用书，也可为电气自动化类职业教育工作者开展职业教育研究、课程开发设计和培训学习提供参考。

第一部分高职电气自动化技术专业重构思路及人才培养方案
1.1 高职电气自动化技术专业重构思路
1.2 高职电气自动化技术专业人才培养方案
第二部分高职电气自动化技术专业核心课程标准
2.1 “电气安装的规划与实施”课程标准
2.2 “电子电路的分析与应用”课程标准
2.3 “继电控制系统的运行与维护”课程标准
2.4 “电力电子技术及应用”课程标准
2.5 “PLC控制系统的设计与维护”课程标准
2.6 “工业信号检测与控制”课程标准
2.7 “工业控制系统的运行与维护”课程标准
2.8 “顶岗实习”课程标准