以经营促发展——一个职业教育工作者的感悟
作者： 段福生
出版时间：2013-10-18
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040270747
- 1
- 241690
- 平装
- 16开
- 2013-10-18
- 245
- 230
- 教育学
- 教育学
前言
导语
第一章 与改革开放同行
“一面旗帜”的升起
奔跑着前进
坚定不移走下去
第二章 睁眼闭眼都是职业教育
从农村来,到农村去
我有职教情怀
最大的特点是善于学习
感念终身的人
第三章 职业教育的几个关键词
职业教育是一种“跨界教育”
职业教育是一种“类型教育”
职业教育是一种“面向人人的教育”
第四章 经营是职业学校的灵魂
逼出来的选择
资源有多少,路就有多远
转向全面经营学校
第五章 管理——管用就好
主导型管理定方向
精细化管理抓落实
家庭式管理赢人心
第六章 育人先育师
培养德艺双馨的教师
“双师型”教师从哪里来
投资培训,让教师走出去
规范用人制度,把行业专家请进来
专家引领多元化校本培训
第七章 立德树人,立校之本
谨防学校变学店
探索实施“成”字程序教育
第八章 抢抓机遇,果断先行
产业决定专业
“优三精一促二”
做好实训基地建设这篇大文章
第九章 齐步走,不要求都走齐
艰难的转型
拿汽车运用与维修专业“试水”
打造“有用､有趣 ､有效”课堂
技能展,展出职业教育风采
第十章 大家不同,大家都好
进来的都是宝,出去的都是才
技能成就梦想
适合的才是最好的
小社团“秀”出大精彩
自信比获奖更重要
用生命点亮青春
“我也能上班了”
第十一章 情系“三农”
从“姓农”到“为农”
找准项目,“小春饼”带动大产业
校村共赢结硕果
任重而道远
第十二章 走向培训这片蓝海
培训,职业学校的第三个职能
趟出了门道儿
结束语
附录 北京市昌平职业学校简介
版权
