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出版时间:2015-09

出版社:人民邮电出版社

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  • 人民邮电出版社
  • 9787115403032
  • 1-4
  • 233671
  • 46212277-1
  • 平装
  • 16开
  • 2015-09
  • 328
  • 328
  • 教育学
  • 教育学
  • G40-057
  • 多媒体与图形图像
  • 本科
目录
第1章绪论
1.1现代教育技术概述
1.1.1教育技术
1.1.2教育技术的发展历程
1.1.3现代教育技术
1.2现代教育技术理论基础
1.2.1学习理论基础
1.2.2教学理论基础
1.2.3系统科学理论基础
1.2.4传播学理论基础
1.2.5教学媒体理论基础
1.3现代教育技术对教育的影响
1.3.1现代教育技术引发教育观念的变革
1.3.2现代教育技术促使教学模式、教学
内容发生变化:
1.3.3  现代教育技术导致教育形式深刻变革
1.3.4现代教育技术对师生角色、地位及其相互关系的影响
1.3.5促进学校教育信息化的实施
1.4现代教育技术发展趋势
1.4.1现代教育技术手段网络化、多媒体化
1.4.2重视深化教育技术理论基础的研究及学科融合
1.4_3人工智能在教育中的应用
1.4.4教育技术应用模式的多样化
1.4.5现代教育技术将教与学动态
结合
练习与实践



第2章现代教育技术环境
2.1多媒体教室
2.1.1多媒体教室的功能及使用
2.1.2交互式多媒体教室
2.2网络教学机房
2.2.1多媒体网络机房的组成
2.2.2多媒体网络机房的功能
2.3语音实验室
2.3.1数字语音实验室的组成
2.3.2数字语音实验室的类型
2.3.3数字语音实验室的优缺点
2.4微格教学
2.4.1微格教学概述
2.4.2微格教学的教学特征
2.4.3微格教学系统的组成
2.4.4微格教学的实施步骤
练习与实践



第3章教学媒体素材的获取与处理
3.1文本素材
3.1.1文本素材的概念
3.1.2文本素材的采集和编辑
3.2图形/图像素材
3.2.1  图形与图像的区别
3.2.2利用画图软件处理图片
3.2-3利用Photoshop处理图片
3.3声音素材
3.3.1声音素材的类型和格式
3.3-2声音素材的采集与处理
3.4动画素材
3.4.1动画素材的格式
3.4.2动画素材的制作
3.5视频素材
3.5.1视频素材的格式
3.5.2视频素材的获取
……
第4章多媒体教学课件的设计与制作
第5章信息化教学环境下的教学设计与应用
第6章网络课程的设计与开发
第7章信息技术与课程整合
参考文献