- 高等教育出版社
- 9787040389593
- 1版
- 44272043-9
- 异16开
- 350
- 教育学
- 教育学类
- 教育与体育大类
- 学前教育
- 本科 高职 教育培训
内容简介
本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《教师教育课程标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。本书从幼儿园教师的工作实际出发，讨论了幼儿园音乐教育的关键问题，介绍了幼儿园音乐教育活动设计、实施与评价的基本方法。
本书共八章，分别为：音乐与幼儿音乐教育，幼儿音乐教育活动计划与设计，幼儿歌唱活动的教学指导，幼儿律动活动的教学指导，幼儿节奏乐活动的教学指导，幼儿欣赏活动的教学指导，幼儿音乐教育活动的评价，幼儿音乐教育流派。
本书适合学前教育专业本、专科学生使用，也可作为远程教育学员培训用书，还可供广大幼儿园教师和家长阅读参考。
目录
目录
序
前言
第一章 音乐与幼儿音乐教育
第一节 音乐与幼儿音乐
第二节 幼儿音乐教育
第二章 幼儿音乐教育活动计划与设计
第一节 幼儿音乐教育活动计划
第二节 幼儿音乐教育活动设计
第三章 幼儿歌唱活动的教学指导
第一节 歌唱活动的教育内容
第二节 歌唱活动的教学指导
第三节 歌唱活动教学实例与分析
第四章 幼儿律动活动的教学指导
第一节 律动活动的教育内容
第二节 律动活动的教学指导
第三节 律动活动教学实例与分析
第五章 幼儿节奏乐活动的教学指导
第一节 节奏乐活动的教育内容
第二节 节奏乐活动的教学指导
第三节 节奏乐活动教学实例与分析
第六章 幼儿欣赏活动的教学指导
第一节 欣赏活动的教育内容
第二节 欣赏活动的教学指导
第三节 欣赏活动教学实例与分析
第七章 幼儿音乐教育活动的评价
第一节 幼儿音乐教育活动评价的作用和原则
第二节 幼儿音乐教育活动评价的内容
第三节 幼儿音乐教育活动评价的方法
第八章 幼儿音乐教育流派
第一节 柯达伊音乐教育体系
第二节 达尔克罗兹音乐教育体系
第三节 奥尔夫音乐教育体系
第四节 其他幼儿音乐教育体系
参考文献
版权
序
前言
第一章 音乐与幼儿音乐教育
第一节 音乐与幼儿音乐
第二节 幼儿音乐教育
第二章 幼儿音乐教育活动计划与设计
第一节 幼儿音乐教育活动计划
第二节 幼儿音乐教育活动设计
第三章 幼儿歌唱活动的教学指导
第一节 歌唱活动的教育内容
第二节 歌唱活动的教学指导
第三节 歌唱活动教学实例与分析
第四章 幼儿律动活动的教学指导
第一节 律动活动的教育内容
第二节 律动活动的教学指导
第三节 律动活动教学实例与分析
第五章 幼儿节奏乐活动的教学指导
第一节 节奏乐活动的教育内容
第二节 节奏乐活动的教学指导
第三节 节奏乐活动教学实例与分析
第六章 幼儿欣赏活动的教学指导
第一节 欣赏活动的教育内容
第二节 欣赏活动的教学指导
第三节 欣赏活动教学实例与分析
第七章 幼儿音乐教育活动的评价
第一节 幼儿音乐教育活动评价的作用和原则
第二节 幼儿音乐教育活动评价的内容
第三节 幼儿音乐教育活动评价的方法
第八章 幼儿音乐教育流派
第一节 柯达伊音乐教育体系
第二节 达尔克罗兹音乐教育体系
第三节 奥尔夫音乐教育体系
第四节 其他幼儿音乐教育体系
参考文献
版权
序
前言
第一章 音乐与幼儿音乐教育
第一节 音乐与幼儿音乐
第二节 幼儿音乐教育
第二章 幼儿音乐教育活动计划与设计
第一节 幼儿音乐教育活动计划
第二节 幼儿音乐教育活动设计
第三章 幼儿歌唱活动的教学指导
第一节 歌唱活动的教育内容
第二节 歌唱活动的教学指导
第三节 歌唱活动教学实例与分析
第四章 幼儿律动活动的教学指导
第一节 律动活动的教育内容
第二节 律动活动的教学指导
第三节 律动活动教学实例与分析
第五章 幼儿节奏乐活动的教学指导
第一节 节奏乐活动的教育内容
第二节 节奏乐活动的教学指导
第三节 节奏乐活动教学实例与分析
第六章 幼儿欣赏活动的教学指导
第一节 欣赏活动的教育内容
第二节 欣赏活动的教学指导
第三节 欣赏活动教学实例与分析
第七章 幼儿音乐教育活动的评价
第一节 幼儿音乐教育活动评价的作用和原则
第二节 幼儿音乐教育活动评价的内容
第三节 幼儿音乐教育活动评价的方法
第八章 幼儿音乐教育流派
第一节 柯达伊音乐教育体系
第二节 达尔克罗兹音乐教育体系
第三节 奥尔夫音乐教育体系
第四节 其他幼儿音乐教育体系
参考文献
版权
序
前言
第一章 音乐与幼儿音乐教育
第一节 音乐与幼儿音乐
第二节 幼儿音乐教育
第二章 幼儿音乐教育活动计划与设计
第一节 幼儿音乐教育活动计划
第二节 幼儿音乐教育活动设计
第三章 幼儿歌唱活动的教学指导
第一节 歌唱活动的教育内容
第二节 歌唱活动的教学指导
第三节 歌唱活动教学实例与分析
第四章 幼儿律动活动的教学指导
第一节 律动活动的教育内容
第二节 律动活动的教学指导
第三节 律动活动教学实例与分析
第五章 幼儿节奏乐活动的教学指导
第一节 节奏乐活动的教育内容
第二节 节奏乐活动的教学指导
第三节 节奏乐活动教学实例与分析
第六章 幼儿欣赏活动的教学指导
第一节 欣赏活动的教育内容
第二节 欣赏活动的教学指导
第三节 欣赏活动教学实例与分析
第七章 幼儿音乐教育活动的评价
第一节 幼儿音乐教育活动评价的作用和原则
第二节 幼儿音乐教育活动评价的内容
第三节 幼儿音乐教育活动评价的方法
第八章 幼儿音乐教育流派
第一节 柯达伊音乐教育体系
第二节 达尔克罗兹音乐教育体系
第三节 奥尔夫音乐教育体系
第四节 其他幼儿音乐教育体系
参考文献
版权
