注册 登录 进入教材巡展
#
  • #
  • #

出版时间:2015-04

出版社:高等教育出版社

以下为《农村幼儿园环境创设问题与解决方案》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040421910
  • 1版
  • 64938
  • 43223443-3
  • 平装
  • 异16开
  • 2015-04
  • 180
  • 202
  • 教育学
  • 教育学
  • G617
  • 教育学类
内容简介

本书是袁爱玲教授主持的广东省高校人文社科重大攻关课题“广东省农村学前教育发展问题研究”成果之一,以广东省农村幼儿园调研为基础,并吸收了国内外最新的研究成果。全书分为四章:第一章,从脑科学、心理学、教育学、经验等视角分析环境对于幼儿发展的重要性;第二章,探讨了农村环境的优势和劣势;第三章,从观念形态、行为形态和资源形态剖析了当前农村幼儿园环境创设存在的问题;第四章,针对农村幼儿园环境创设存在的问题,提出了一整套的解决方案。全书结构严谨,论述有据,理论与实践相结合,图文并茂,紧紧围绕农村幼儿园环境创设存在的问题,展开了深入的讨论与分析,具有较强的指导价值,适合学前教育管理人员以及学前教育专业学生和幼儿园教师学习、参考。

目录
  • 第一章 环境对幼儿发展重要性的理论依据
    • 第一节 环境的概念解析及分类
    • 第二节 环境对幼儿发展重要性的脑科学依据
    • 第三节 环境对幼儿发展重要性的心理学依据
    • 第四节 环境对幼儿发展重要性的教育学依据
    • 第五节 环境对幼儿发展重要性的经验依据
  • 第二章 农村环境的特点
    • 第一节 农村环境的优势
    • 第二节 农村环境的劣势
  • 第三章 农村幼儿园环境创设存在的问题
    • 第一节 幼儿园环境的概念与类型
    • 第二节 农村幼儿园环境创设观念形态上的问题
    • 第三节 农村幼儿园环境创设行为形态上的问题
    • 第四节 农村幼儿园环境创设资源形态上的问题
  • 第四章 农村幼儿园环境创设问题解决方案
    • 第一节 农村幼儿园