小学信息技术教学法
￥29.00定价
作者： 谢琪
出版时间：2015-01
出版社：东北师范大学出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 东北师范大学出版社
- 9787560296838
- 1-1
- 201218
- 64199091-6
- 2015-01
- 教育学
- 教育学
- G624.582
- 初等教育
- 高职
内容简介
目录
第一章 小学信息技术课程概述
第一节 信息技术与信息素养
第二节 我国小学信息技术课程的发展历程
第三节 中小学信息技术课程的国际比较
第二章 小学信息技术课程内容与教材编写
第一节 信息技术课程内容选择的依据与原则
第二节 小学信息技术课程内容体系的构建
第三节 小学信息技术课程教材编排
第三章 小学信息技术课程的教学设计
第一节 小学信息技术课程的特点及其教学原则
第二节 小学信息技术课程的教学设计内容
第三节 小学信息技术典型课型的教学设计要求
第四节 小学信息技术课程的教案设计
第四章 小学信息技术课程的教学方法
第一节 任务驱动教学法
第二节 研究性学习
第三节 合作学习
第四节 “半成品加工”教学方法
第五章 小学信息技术课程教学内容分析和教学参考
第一节 操作系统的教学内容分析和教学参考
第二节 数字绘画的教学内容分析和教学参考
第三节 文字信息处理的教学内容分析和教学参考
第四节 网络及其简单应用的教学内容分析和教学参考
第五节 多媒体信息简单处理的教学内容分析和教学参考
第六节 程序设计的教学内容分析和教学参考
第七节 智能机器人的教学内容分析和教学参考
第六章 小学信息技术课程的学业评价
第一节 小学信息技术课程学业评价的要素
第二节 小学信息技术课程学业评价的原则
第三节 小学信息技术课程过程性学业评价的实施
第四节 小学信息技术终结性学业评价的实施
第七章 小学信息技术课堂教学技能
第一节 小学信息技术课堂教学技能概述
第二节 小学信息技术课堂导入技能
第三节 小学信息技术课堂提问技能
第四节 小学信息技术课堂演示操作技能
第五节 小学信息技术课堂板书技能
第六节 小学信息技术课堂组织管理技能
第七节 小学信息技术课堂意外处理技能
第八节 小学信息技术课堂媒体技术运用技能
第八章 小学信息技术教学研究
第一节 小学信息技术教师教学研究的意义
第二节 小学信息技术课程的教学研究内容分析
第三节 小学信息技术的教学研究的课题与研究方法
第四节 论文的撰写与发表
主要参考文献
第一节 信息技术与信息素养
第二节 我国小学信息技术课程的发展历程
第三节 中小学信息技术课程的国际比较
第二章 小学信息技术课程内容与教材编写
第一节 信息技术课程内容选择的依据与原则
第二节 小学信息技术课程内容体系的构建
第三节 小学信息技术课程教材编排
第三章 小学信息技术课程的教学设计
第一节 小学信息技术课程的特点及其教学原则
第二节 小学信息技术课程的教学设计内容
第三节 小学信息技术典型课型的教学设计要求
第四节 小学信息技术课程的教案设计
第四章 小学信息技术课程的教学方法
第一节 任务驱动教学法
第二节 研究性学习
第三节 合作学习
第四节 “半成品加工”教学方法
第五章 小学信息技术课程教学内容分析和教学参考
第一节 操作系统的教学内容分析和教学参考
第二节 数字绘画的教学内容分析和教学参考
第三节 文字信息处理的教学内容分析和教学参考
第四节 网络及其简单应用的教学内容分析和教学参考
第五节 多媒体信息简单处理的教学内容分析和教学参考
第六节 程序设计的教学内容分析和教学参考
第七节 智能机器人的教学内容分析和教学参考
第六章 小学信息技术课程的学业评价
第一节 小学信息技术课程学业评价的要素
第二节 小学信息技术课程学业评价的原则
第三节 小学信息技术课程过程性学业评价的实施
第四节 小学信息技术终结性学业评价的实施
第七章 小学信息技术课堂教学技能
第一节 小学信息技术课堂教学技能概述
第二节 小学信息技术课堂导入技能
第三节 小学信息技术课堂提问技能
第四节 小学信息技术课堂演示操作技能
第五节 小学信息技术课堂板书技能
第六节 小学信息技术课堂组织管理技能
第七节 小学信息技术课堂意外处理技能
第八节 小学信息技术课堂媒体技术运用技能
第八章 小学信息技术教学研究
第一节 小学信息技术教师教学研究的意义
第二节 小学信息技术课程的教学研究内容分析
第三节 小学信息技术的教学研究的课题与研究方法
第四节 论文的撰写与发表
主要参考文献
