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出版时间:2023-08

出版社:上海交通大学出版社

以下为《新时代高职学生劳动教育(双色)(含微课)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 上海交通大学出版社
  • 9787313287410
  • 1版
  • 500597
  • 44252483-1
  • 2023-08
  • 通用
  • 高职
内容简介
本书以党的二十大精神为指导,旨在帮助学生树立正确的劳动观念,培养必备的劳动能力,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。本书共分为九个项目,内容包括树立正确的劳动观念,弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,培养职业精神、创新精神、创业精神,养成优良的劳动品质,掌握生活劳动技能,参加校园劳动实践,参加社会实践活动,保障劳动安全,维护劳动权益。
本书理论与实践相结合,内容全面,体例新颖,可作为高等职业院校学生的教材。
目录
项目一 树立正确的劳动观念
任务一 认识劳动
一、什么是劳动
二、劳动的类型
三、劳动的价值
任务二 熟悉劳动教育
一、劳动教育的主要内容
二、劳动教育的总体目标
三、劳动教育的基本原则
四、劳动教育的重要意义
任务三 掌握马克思主义劳动观
一、马克思主义劳动观的内容
二、马克思主义劳动观的意义
三、中国特色社会主义劳动观
实践活动 观看纪录片《大国工匠》
学习成果自测
学习成果评价

项目二 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神
任务一 弘扬劳动精神
一、劳动精神的内涵
二、劳动精神的价值理念
三、培养劳动精神
任务二 弘扬劳模精神
一、什么是劳动模范
二、劳模精神的内涵
三、践行劳模精神
任务三 弘扬工匠精神
一、工匠精神的内涵
二、工匠精神的时代价值
三、传承工匠精神
实践活动 “弘扬劳动精神 激扬青春力量”主题演讲比赛
学习成果自测
学习成果评价

项目三 培养职业精神、创新精神、创业精神
任务一 培养职业精神
一、职业精神的内涵
二、职业精神的构成要素
三、用行动践行职业精神
任务二 培养创新精神
一、创新精神的内涵
二、创新精神的要求
三、创新精神的重要性
四、创新精神的培养途径
任务三 培养创业精神
一、创业精神的本质
二、创业精神的特征
三、创业精神的培养途径
实践活动 “最美创业人”采访活动
学习成果自测
学习成果评价

项目四 养成优良的劳动品质
任务一 主动劳动
一、主动承担劳动任务
二、尽心尽力完成劳动任务
任务二 诚信劳动
一、遵守规范
二、脚踏实地
三、实事求是
任务三 合作劳动
一、合作劳动的意义
二、提高合作劳动能力的途径
实践活动 “幸福劳动者”主题话剧比赛
学习成果自测
学习成果评价

项目五 掌握生活劳动技能
任务一 整理衣物
一、衣物清洗常识
二、熨烫实用技巧
三、衣物缝补技巧
四、收纳操作指南
任务二 烹饪食物
一、选购食材
二、了解调味品与火候
三、制作冷菜和热菜
四、饮食营养与健康
任务三 打扫卫生
一、扫地拖地
二、门窗除垢
三、勤于清洗
四、垃圾分类
实践活动 做家务,助成长
学习成果自测
学习成果评价

项目六 参加校园劳动实践
任务一 参加校园劳动
一、建设文明寝室
二、建设美丽校园
任务二 参加勤工助学
一、什么是勤工助学
二、了解勤工助学的时间安排与劳动报酬
三、选择合适的勤工助学岗位
四、准备勤工助学面试
实践活动 “校园是我家,美化靠大家”校园美化活动
学习成果自测
学习成果评价

项目七 参加社会实践活动
任务一 参加实习实践
一、实习的类型
二、实习的意义
三、获取实习信息
四、选择实习岗位
五、做好实习工作
六、警惕实习陷阱
任务二 投身志愿服务
一、了解志愿服务
二、认识志愿者
三、参加志愿服务
任务三 参加“三下乡”社会实践
一、“三下乡”社会实践的内涵
二、“三下乡”社会实践的形式与流程
三、“三下乡”社会实践的安全指南
实践活动 “助力乡村振兴 关爱儿童成长”暑期社会实践活动
学习成果自测
学习成果评价

项目八 保障劳动安全
任务一 增强劳动安全意识
一、劳动安全事故的分类
二、劳动安全事故发生的原因
三、强化劳动安全意识的途径
任务二 熟悉安全防范措施
一、防止触电
二、防止机械伤害
三、防止火灾发生
四、警惕职业病
任务三 掌握基本的急救知识
一、触电急救
二、意外受伤急救
三、烫伤急救
四、中暑急救
五、心脏骤停急救
实践活动 劳动安全宣传方案设计活动
学习成果自测
学习成果评价

项目九 维护劳动权益
任务一 了解我国的劳动法
一、我国的劳动法律制度
二、劳动者的权利
三、劳动者的义务
任务二 遵守劳动纪律
一、劳动纪律的内容
二、遵守劳动纪律的重要性
三、做到遵守劳动纪律
任务三 维护合法劳动权益
一、维护实习权益
二、维护就业权益
三、解决违约问题与劳动争议
实践活动 “解决劳动纠纷”情景模拟
学习成果自测
学习成果评价

参考文献