团队合作能力训练 / 中等职业学校公共素质教育系列教材
￥24.00定价
作者： 胡秀霞
出版时间：2013-05
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303167562
- 1版
- 189623
- 67247445-9
- 16开
- 2013-05
- 204
- 管理学
- 管理科学与工程
- C936
- 公共课
- 中职
作者简介
内容简介
教材按照团队建设顺序，从认识团队、培育团队、建设团队、创新团队四个模块入手，让学生在完成团队任务过程中，培养学生合作能力，贯穿忠诚合作的职业精神。在教材编写体系的设计上，根据学习目标、学习引导、能力训练、任务实训、课后评价、知识链接的体例，努力实现教材结构上严谨、内容上师生互动性强，并富有创新。
目录
第一章 认识团队
第一节 知道团队概念，认识团队成员
第二节 组建优秀团队，设计团队形象
第三节 明确团队任务，学会团队管理
第二章 加入团队
第一节 加入团队，赢得认可
第二节 进入团队，学会信任
第三节 融入团队，学会协作
第三章 培育团队
第一节 制订团队目标，统一价值观
第二节 制定团队规章，营造情绪氛围
第三节 解决团队冲突，抛弃破坏性内讧
第四节 培育团队领导提升团队凝聚力
第四章 建设团队
第一节 明确团队分工，认知自己的团队角色
第二节 理解团队精神，融入团队氛围
第三节 提高团队执行力，培养主动工作习惯
第四节 学会沟通建设和谐团队
第五章 创新团队
第一节 打破常规，做创新型团队
第二节 要有创新意识，改革中求生机
第三节 学会采纳创新观点，共同开创新天地
附录A 团队合作能力测试
附录B 团队角色评价
附录C 团队精神测验
第一节 知道团队概念，认识团队成员
第二节 组建优秀团队，设计团队形象
第三节 明确团队任务，学会团队管理
第二章 加入团队
第一节 加入团队，赢得认可
第二节 进入团队，学会信任
第三节 融入团队，学会协作
第三章 培育团队
第一节 制订团队目标，统一价值观
第二节 制定团队规章，营造情绪氛围
第三节 解决团队冲突，抛弃破坏性内讧
第四节 培育团队领导提升团队凝聚力
第四章 建设团队
第一节 明确团队分工，认知自己的团队角色
第二节 理解团队精神，融入团队氛围
第三节 提高团队执行力，培养主动工作习惯
第四节 学会沟通建设和谐团队
第五章 创新团队
第一节 打破常规，做创新型团队
第二节 要有创新意识，改革中求生机
第三节 学会采纳创新观点，共同开创新天地
附录A 团队合作能力测试
附录B 团队角色评价
附录C 团队精神测验
