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北京出版社
- 9787200105704
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1-6
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178259
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66243645-0
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平装
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16开
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2014-05
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323
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215
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教育学
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教育学
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G613
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学前教育
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高职
内容简介
本教材共七章,包括对幼儿园课程的理论论述,如幼儿园课程的定义、类型、特点、要素等,幼儿园课程的心理学、社会学以及哲学基础,幼儿园课程中的游戏和教学的关系等。本教材不仅能为学生提供有关幼儿园课程的基础知识,也能在一定程度上拓宽学生学习和实践幼儿园课程理论的视野。
目录
第一章 幼儿园课程概述
第二章 幼儿园课程的基础
第三章 幼儿园课程中的游戏和教学
第四章 幼儿园课程的各教育领域
第五章 幼儿园课程的编制
第六章 幼儿园教育
第七章 国内外幼儿园课程方案及其发展趋向