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出版时间:2015年2月

出版社:复旦大学出版社

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  • 复旦大学出版社
  • 9787309109870
  • 170404
  • 2015年2月
  • 未分类
  • 未分类
  • H0
内容简介

  《语言学讲义》是作者卢英顺近二十年“语言学概论”课的教学结晶。涵盖了语音、语法、语义、语用和语言演变等方面的基础理论知识,内容实用又具有一定的学术性,表述语言通俗又不失学术上的严谨,对语言学术语的解释易于理解,所举例子多牛动有趣、贴近牛活;注意启发读者的思考,引导学生领会学术发展的内在动因;“语言的功能和运作原则”一章所介绍的语言运作机制方面的内容对非语言专业的学生也很有用。与同类教材相比,颇有自己的特色。

目录
前言
第一章 绪论
  1.“语言学概论”课的性质
  2.学习语言学的必要性
  3.语言学的任务
  思考题
第二章 语言的性质
 第一节 语言的符号性
  1.语言的符号性
  2.语言符号的任意性
  3.语言符号的线条性
  4.语言符号的可变性
 第二节 语言的系统性
  1.系统的一般特征
  2.语言符号的系统性
  3.语言系统的组合关系和聚合关系
  思考题
第三章 语言的功能和运作原则
 第一节 语言的功能
  1.语言的外部功能
  2.语言的自我调节功能
 第二节 语言的运作原则
  1.默认原则
  2.羡余原则
  3.类推原则
  4.经济原则
  5.邻近原则
  6.格式塔原则
  思考题
第四章 语音
 第一节 语音学
  1.语音及其性质
  2.语音学及其分类
 第二节 音位学
  1.音位、音素和音标
  2.音位变体
  3.音位的归并
  4.音位的区别特征
  5.音位的组合:音节
  6.非音质音位
  7.音位的系统性
 第三节 语流音变
  1.什么是语流音变
  2.语流音变的种类
  思考题
第五章 语法学
 第一节 语法和语法学
  1.语法
  2.语法学
  3.语法学的范围
  4.语法学的发展阶段
 第二节 语法单位及其组合
  1.语法单位
  2.语法单位的层级性
  3.语法单位的组合
 第三节 语法意义、语法手段和形态
  1.语法意义
  2.语法手段及其种类
  3.形态
 第四节 语法范畴
  1.语法范畴的内涵
  2.语法范畴的种类
 第五节 词类
  1.词类的性质
  2.分类的标准
 第六节 句子
  1.句子的分类
  2.句子的分析方法
  3.变换分析法
  思考题
第六章 语义学
 第一节 词义
  1.词义的性质
  2.词义的特点
  3.词义之间的关系
  4.词义的变化
 第二节 义素分析和语义场
  1.义素分析
  2.语义场
 第三节 短语与句子的意义
  1.短语与句子的意义组成
  2.成语和惯用语的意义
  3.多义和歧义
 第四节 语义角色和语义指向
  1.语义角色
  2.语义指向
 第五节 预设
  1.什么是预设
  2.预设的种类
  3.预设的运用
  思考题
第七章 语用学
 第一节 言语行为
  1.言语行为的分类
  2.直接言语行为和间接言语行为
  3.言语行为与句类的关系
 第二节 会话含义和会话合作原则
  1.会话含义
  2.语境
  3.会话合作原则
  4.合作原则的违反与会话含义的推导
 第三节 会话中的礼貌原则
  1.礼貌原则及其准则
  2.面子问题
  3.礼貌原则的其他问题
 第四节 指示语
  1.指示和指示语
  2.指示语的用法
  3.指示语的分类
  3.指示语的分类
 第五节 关联理论
  1.关联理论的前提性观念
  2.关联理论的基本概念
  3.关联理论的基本思想
  思考题
第八章 语言的演变
 第一节 语言的演变
  1.语言演变的事实
  2.语言演变的原因
  3.语言演变的特点
 第二节 语言接触与语言演变
  1.什么是语言接触
  2.语言接触对语言的影响
  3.语言融合与皮钦语、克里奥尔语
  思考题
附录:世界语言的分类
  1.语言的谱系分类
  2.语言的类型分类
参考文献
后记