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出版时间:2020-12

出版社:科学出版社

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  • 科学出版社
  • 9787030626615
  • 31
  • 475555
  • 平装胶订
  • B5
  • 2020-12
  • 284
  • ①H319.3
内容简介
  有效课堂环境是提升大学英语课堂教学质量的重要途径。本书借鉴国内外相关研究成果,确立大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架,形成兼具信效度的量表,考察大学英语有效课堂环境构建及评价的现状,诊断存在的主要问题,提出改进措施,在丰富大学英语有效课堂环境理论研究的同时,为促进大学英语有效课堂环境优化提供实践依据。《BR》  本书旨在为大学英语一线教师开展课堂教学研究提供新的视角,更为如何将学术思想应用到课堂实践提供一种方法论参照。同时,由于本书广泛引用已有的英语教学研究成果,并且采用理论研究和实证操作相互佐证的研究思路,可供对大学英语教学感兴趣的读者参考使用,包括正在攻读学位的研究生。