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出版时间:2009年2月

出版社:华东师范大学出版社

以下为《新编现代教育技术基础(附盘)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 华东师范大学出版社
  • 9787561730249
  • 127993
  • 0051151473-9
  • 2009年2月
  • 教育学
  • 教育学
  • G40-057
  • 师范公共课
  • 本专科
内容简介
目前,全国大多数高等师范院校都开设了现代教育技术公共课,但是目前该课程使用的教材的部分内容偏于陈旧,或有一些局限性。针对这种情况,我们编写了《新编现代教育技术基础》作为高等师范院校现代教育技术公共课的教材。 本书首先努力把当前国内外教育技术发展的新理论新观点和新思想引入教材 其次在内容和结构上做了新的尝试 第三,本教材准备了学习配套光盘。 本书不仅适合作为高等师范院校的公共课教材,也可以作为师范院校教育技术专业低年级的基础课程教材,还可作为教师继续教育的教材和教学参考书。
目录
第一章 现代教育技术的基本概念 第一节 教育信息化与现代教育技术  一、信息技术与教育信息化  二、美国aect 1994年对教育技术的定义  三、现代教育技术的基本思想 第二节 现代教育技术的理论基础  一、视听教学理论  二、学习理论  三、教育传播理论  四、系统科学方法论 第三节 现代教育技术在教育改革中的作用  一、现代教育技术是当代教育改革的制高点  二、现代教育技术应用引起学习方式的变革  三、应用现代教育技术改革教育教学模式  复习思考题第二章 现代教学媒体与系统环境 第一节 现代教学媒体的基本性质  一、媒体与教学媒体  二、现代教学媒体的分类  三、教学媒体的基本性质   四、媒体的教学功能和特性  五、现代教学媒体设计与选择的基本原则 第二节 光学投影媒体及其应用  一、幻灯机和投影仪的基本特性  二、幻灯机与投影仪操作技能自我评测  三、光学投影媒体在教学中的应用 第三节 模拟电子音像媒体  一、磁带录音机  二、电视机  三、录像机  四、摄像机  五、视频展示台 第四节 现代教育技术系统环境  一、学习环境的含义  二、学校现代教育技术系统环境的作用  三、学校现代教育技术系统环境建没的功能要求  四、学校现代教育技术系统环境建设重点项目 第五节 数字化学习环境  一、数字化学习环境的组成  二、在数字化学习环境中学习方式的变化  三、数字化环境中的学习,要充分发挥信息技术作为认知工具的作用  复习思考题第三章 数字音像媒体 第一节 音像信息的数字化处理  一、音像信息数字化处理的含义  二、模拟信号数字化的基本步骤…采样与量化  三、数字信号的压缩  四、多媒体数据压缩的技术标准 第二节 数字化听觉媒体一——激光唱机  一、cd唱机的组成及原理  二、cd唱机的主要性能指标  三、cd唱片  四、cd唱机的一般操作技能 第二节 数字化视听媒体——激光视盘  一、vcd视盘机  二、dvd视盘机  ……第四章 视频信息技术教育应用第五章 多媒体技术教育应用第六章 网络环境下的教与学第七章 现代远程教育第八章 教育信息资源的获取与开发第九章 教学设计的原理和方法第十章 应用现代教育技术,探索新型教学模式技能实践附录一 常用教育信息资源网站附录二 光盘使用指南参考文献