整合观基础上的幼师手风琴教学
￥48.00定价
作者： 廉莲
出版时间：2015年6月
出版社：经济管理出版社
获奖信息：国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材
- 经济管理出版社
- 9787509637296
- 115304
- 2015年6月
- 未分类
- 未分类
- J624.36
内容简介
廉莲主编的《整合观基础上的幼师手风琴教学(国家中等职业教育改革发展示范学校校本教材)》为全一册，共六个单元，主要研究三年制幼师音乐教学，将学前音乐理论与幼儿园一线实践紧密相连，通俗易懂，文例结合，立足现实，凸显教材的应用性和操作性，既可供学前教育专业的学生选用，又可作为早教机构和幼儿园一线教师的参考用书。
在教材内容选择上，本书根据本专业学生的特点，从培养学生实际工作任务所需的知识、能力、素质等几方面考虑，选择篇幅短小、应用性比较强的练习曲、幼儿歌曲为主，并在教学中加入视唱练耳及乐理基础知识，增加了一些富有地方特色的少数民族歌曲、少数民族儿歌及选编的补充教材。为加强儿歌弹唱与即兴伴奏能力，在具体教学中加入了儿歌弹唱与即兴伴奏教学，重点讲解和声与织体伴奏音型的运用。伴奏和弦以大小调式的正三和弦(主、下属、属)为主，伴奏织体主要使用欢快的、抒情的、进行式的织体及综合织体，把儿歌弹唱有机地融人手风琴教学中，让学生学以致用。本教材在编写过程中，力求体现科学性与实用性相结合的原则，按照需要安排教学内容，由浅到深，着力培养学生的自我学习能力，激发学生的音乐学习兴趣，培养教师的创新意识和能力，推动幼师音乐教学改革。
在教材内容选择上，本书根据本专业学生的特点，从培养学生实际工作任务所需的知识、能力、素质等几方面考虑，选择篇幅短小、应用性比较强的练习曲、幼儿歌曲为主，并在教学中加入视唱练耳及乐理基础知识，增加了一些富有地方特色的少数民族歌曲、少数民族儿歌及选编的补充教材。为加强儿歌弹唱与即兴伴奏能力，在具体教学中加入了儿歌弹唱与即兴伴奏教学，重点讲解和声与织体伴奏音型的运用。伴奏和弦以大小调式的正三和弦(主、下属、属)为主，伴奏织体主要使用欢快的、抒情的、进行式的织体及综合织体，把儿歌弹唱有机地融人手风琴教学中，让学生学以致用。本教材在编写过程中，力求体现科学性与实用性相结合的原则，按照需要安排教学内容，由浅到深，着力培养学生的自我学习能力，激发学生的音乐学习兴趣，培养教师的创新意识和能力，推动幼师音乐教学改革。
目录
第一单元 基础知识
第一节 手风琴的演奏基础知识
第二节 左右手的弹奏方法
第三节 手风琴的记谱法
第四节 风箱的运用
第二单元 左右手的基础训练
第一节 基础训练
第二节 C大调练习
第三节 连音练习
第四节 G大调练习
第三单元 基本练习
第一节 F大调练习
第二节 手指间的扩张、收缩与移位
第三节 十六分音符
第四节 D大调练习
第四单元 小调式练习
第一节 a小调练习
第二节 小三和弦三角音型
第三节 d小调练习
第四节 八六拍和八三拍节 奏练习
第五单元 节奏训练
第一节 e小调音阶练习
第二节 不完全小节 练习
第三节 切分节 奏练习
第四节 综合练习
第六单元 幼儿歌曲简易伴奏法
第一节 用正三和弦为大调式歌曲编配伴奏
第二节 常用的伴奏音型
第三节 用正三和弦为小调式歌曲编配伴奏
第四节 前奏、间奏和尾声
附录1 儿歌谱例
谱例一
谱例二
谱例三
谱例四
谱例五
谱例六
谱例七
谱例八
谱例九
谱例十
谱例十一
谱例十二
谱例十三
谱例十四
谱例十五
附录2 中外乐曲
谱例一
谱例二
谱例三
谱例四
谱例五
谱例六
谱例七
谱例八
参考文献
第一节 手风琴的演奏基础知识
第二节 左右手的弹奏方法
第三节 手风琴的记谱法
第四节 风箱的运用
第二单元 左右手的基础训练
第一节 基础训练
第二节 C大调练习
第三节 连音练习
第四节 G大调练习
第三单元 基本练习
第一节 F大调练习
第二节 手指间的扩张、收缩与移位
第三节 十六分音符
第四节 D大调练习
第四单元 小调式练习
第一节 a小调练习
第二节 小三和弦三角音型
第三节 d小调练习
第四节 八六拍和八三拍节 奏练习
第五单元 节奏训练
第一节 e小调音阶练习
第二节 不完全小节 练习
第三节 切分节 奏练习
第四节 综合练习
第六单元 幼儿歌曲简易伴奏法
第一节 用正三和弦为大调式歌曲编配伴奏
第二节 常用的伴奏音型
第三节 用正三和弦为小调式歌曲编配伴奏
第四节 前奏、间奏和尾声
附录1 儿歌谱例
谱例一
谱例二
谱例三
谱例四
谱例五
谱例六
谱例七
谱例八
谱例九
谱例十
谱例十一
谱例十二
谱例十三
谱例十四
谱例十五
附录2 中外乐曲
谱例一
谱例二
谱例三
谱例四
谱例五
谱例六
谱例七
谱例八
参考文献
