管理学基础（第二版）（另配教学资源）
作者： 席波
出版时间：2024-09-09
出版社：高等教育出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040530612
- 2版
- 471039
- 64240681-3
- 16开
- 2024-09-09
- 350
- 财经通用
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。
本书以管理的四大职能为线索，由七个项目和两个补充阅读构成：管理认知、决策与计划、组织与人力资源、领导、激励与沟通、控制与危机管理、组织文化与社会责任、管理创新与组织变革。本书整体框架设置为项目任务式，适应理学一体的教学需要，内容涵盖了传统管理理论体系、当代管理学的新概念与新思想、国内外企业先进的管理理念与方法。为利教便学，本书另配有教学课件等资源，可供教师教学使用。
本书既可作为高等职业教育财经大类课程的教学用书，也可作为在职管理人员培训及自学用书。
项目一 管理认知 001
任务一 认识管理活动 003
任务二 了解管理者 009
任务三 走近职业经理人 017
任务四 分析管理环境 027
项目二 决策与计划 037
任务一 掌握决策原理 039
任务二 运用决策方法 051
任务三 运用计划方法 059
任务四 开展目标管理 068
项目三 组织与人力资源 075
任务一 了解组织 077
任务二 设计组织结构 086
任务三 员工配备 098
任务四 实施绩效管理 107
项目四 领导、激励与沟通 117
任务一 认识领导角色 119
任务二 掌握权力与指挥 127
任务三 建立激励机制 140
任务四 进行协调与沟通 155
项目五 控制与危机管理 167
任务一 理解控制的含义及流程 169
任务二 掌握控制类型和原理 178
任务三 运用控制技术和方法 189
项目六 组织文化与社会责任 197
任务一 建设组织文化 199
任务二 履行组织社会责任 211
任务三 培育管理道德 222
项目七 管理创新与组织变革 233
任务一 开展组织创新 235
任务二 实施危机管理 246
任务三 探索变革管理 260
补充阅读一 管理思想的演变和发展 268
第一部分 早期的管理思想 268
第二部分 古典管理理论 273
第三部分 行为科学理论 280
第四部分 管理发展的新趋势 284
补充阅读二 管理能力测试 288
主要参考文献 294
